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  • 教材・授業開発研究所情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
全100件(81～100件)
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  • 授業の腕をあげる教材開発 (第10回)
  • 「ぶどうの歴史」を調べる②
  • ぶどう作りの決め手は何か？
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年1月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
４　ぶどうづくり日本一　勝沼駅前に，「ぶどうの歴史」と書いた看板が立っている。それには，次のように書いてある…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年1月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
編集後記　　▼『有田和正の授業力アップ入門―授業がうまくなる十二章』（明治図書）を出版していただいたら，反響がいろいろありました。初めて『入門書』を書いたからでしょう…
対象
小学校
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 社会科／県地図を描けるようになって青森を紹介しよう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
木津　淳一・有田　和正
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
４年生の社会科で「わたしたちの県」を学習する。地図や各種の資料から県の地形，交通，産業等の様子をつかんでいくのだが，４年生にとっての青森県の特徴といえばその地形のおもしろさもあるのではないかと思う…
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小学校
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 社会科／雪は大切なエネルギー
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
佐藤　正寿・有田　和正
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１　「利雪」という考え方　「利雪」という言葉がある。雪を利用して産業や生活に役立てることだ。　今年の８月にその利雪施設を見学する機会があった。北海道赤井川村の雪氷室貯蔵施設（HIMUROS）である…
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小学校
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  • 授業の腕をあげる教材開発 (第9回)
  • 「ぶどうの歴史」を調べる①
  • ふとしたことで「ぶどうの歴史」に目をつける
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　ぶどうに目をつけたきっかけ　山梨にぶらりと出かけた折，ドライブインでパンフレットを何枚か入手した…
対象
小学校
種別
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  • 編集後記
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
編集後記　　▼今年の夏は，今までで一番動き回ったような気がしています。盆も１５～１６日の２日間家にいただけで，あとは仕事で出ていました。人々が，「必要としていてくれる」と感謝しております…
対象
小学校
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 算数科／ふしぎなやじるしのひみつをさぐれ
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
髙橋　正英・有田　和正
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
〈共に学びを積み重ねていくために〉　３年生の算数「わり算」において特に大切であるとされる内容は，①わり算の計算を正しく行うこと②等分除・包含除の違いなどわり算の意味を理解すること③わり算はかけ算の逆の…
対象
小学校
種別
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 笑いのパワー～笑育のすすめ～
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
俵原　正仁・有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
笑う門には福来たる。　　誰もが知っている格言・名言。　そう。「笑う」とたくさんの福がやってくるのである。「やさしさ」「学力」「健康」「ゆとり」そして，「美貌」（笑）までも………
対象
小学校
種別
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  • 授業の腕をあげる教材開発 (第8回)
  • 大阪の街の特徴を調べる（８）
  • 「たこやき」と「お好み焼き」の歴史
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　世界にはばたく「たこやき」　次の話題に移すつもりであったが，資料を入手できたので，もう１回「たこやき」と「お好み焼き」について書くことにした…
対象
小学校
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  • 編集後記
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
編集後記　　▼このところ，１時間まるまる授業をみることは少なく，４月から７月までに「３つ」のみでした。あとは，多いときは１時間に２０，少ないときでも５つくらいの授業をみます。そして，あとで１つ１つの…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 社会科／地域と日本をつなげる歴史学習
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年10月号
著者
中嶋　敦・有田　和正
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１　歴史学習における地域ネタ　６年生での歴史学習を行う中で，地域の史跡や遺物を見学したり学習したりする活動は多い。しかし，産業などでの学習で見られるような…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 算数科／数直線図で問題を解決しよう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年10月号
著者
佐々木　寿洋・有田　和正
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに（かけ算と図）　小学２年生で登場する「かけ算」は，以後の算数，数学の学習でも活用される場が多い。それは，計算の面だけではなく，その時に意味を理解するために使った，テープ図や数直線も同様であ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業の腕をあげる教材開発 (第7回)
  • 大阪の街の特徴を調べる（７）
  • 大阪といえば「たこやき」「お好みやき」
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年10月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　鉄道の高度差　下のグラフを「題名」をかくして授業したら，子どもたちは何というだろう。ぜひ授業をやってみたいと思う…
対象
小学校
種別
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  • 編集後記
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年10月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
編集後記　　▼志摩半島の二見浦や，その南の鳥羽までは何度か行ったことがありました。しかし，かんじんの的矢湾や英虞湾へは足をのばしたことがありませんでした。７月１日，縁があって，先志摩半島に新しくでき…
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小学校
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 社会科／地域のチンゲンサイ農家の営みで，日本の食料生産の意欲的な追求を
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
附田　裕哉・有田　和正
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１　札幌一のチンゲンサイ農家「新井さん」　これは，私の勤務する学校の周りの地域，札幌市南区簾舞（みすまい）地区で，中国野菜チンゲンサイを栽培している「新井さん」の畑である。新井さんは，元々養豚や果樹栽…
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小学校
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 総合的な学習の時間／やってみよう地球の仲間！エネルギーゲームに挑戦！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
木村　安男・有田　和正
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　はじめに　総合的な学習の時間が始まってから，教材を探すのにワクワクしている教師がたくさんいることでしょう。私も，その中のひとりなのです。エネルギー環境教育に関心を持ちながら，学校では，国際理解教育…
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小学校
種別
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  • 授業の腕をあげる教材開発 (第6回)
  • 大阪の街の特徴を調べる（６）
  • 橋と街路樹から特徴に迫る
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
13　大阪八百八橋　大阪には，「八百八橋」ということばが昔からあるが，本当はいくつくらいあるのだろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
編集後記　　▼平成１７年５月２９日（日）の朝７時４０分より２５分間，NHKの「わくわく授業」に出演しました。今回は，「地図の使い方の授業をしてほしい」と，内容の注文もあって，やりやすかったです。学校…
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小学校
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連載・常設
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 道徳／挨拶の達人！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年8月号
著者
小泉　幸男・有田　和正
ジャンル
授業全般／道徳
本文抜粋
１　授業のねらい　　挨拶は何のためにするのか？　　この問いに答えられる人は何人いるだろうか？　「なんとなく」「気持ちがいいから…
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小学校
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 社会科／「えこっパー」でごみの資源化の意識を掘り起こす
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年8月号
著者
春野　克俊・有田　和正
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１　世界の環境首都をめざして　北九州市の環境行政のスローガンは，「世界の環境首都をめざして」である。本市は，深刻な環境汚染を克服し，さらに，「住み良いまち」「世界に認められる誇りあるまち」をめざして努…
対象
小学校
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連載・常設
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