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  • 楽しい問題　子供の挑戦コーナー
  • 10，11月号の解説と解答
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
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  • 算数が好きになる問題
  • ［４年］カードを集めよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
山田　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
E　やり方　?　ワークシートを印刷する。　?　二人で一枚のワークシートを配付する。　?　カードを切り取り，問題を作成する…
対象
小学4年
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  • 算数が好きになる問題
  • ［５年］丸い道でできた地図
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
河田　弘子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（問１）　ひろし君が図のように花子さんの家に行くときの道のりを求めましょう。　地図の正方形の１辺は16キロメ―トルです…
対象
小学5年
種別
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  • 算数が好きになる問題
  • ［６年］単位ルーレットをそろえよう！
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
山口　貴久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
いろいろな量について，ルーレットを回して同じ単位でそろえて比べてみよう。　①　で切りはなします
対象
小学6年
種別
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  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第11回)
  • 読解問題を用いた算数授業事例(4)
  • ５年　式を読み発展的に考える授業
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　読解問題を用いて発展的に考える授業をつくる！　読者は次の問題を見て，発展的に考えることを教えることを目標とする場合，どんな授業展開を考えるであろうか…
対象
小学5年
種別
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第23回)
  • ２月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
発展的な見方や取り組みを促す　教師は，子どもに身に付けさせたい内容や教材の発展性を考慮して単元の展開を構想する。このとき，子どもたちが自ら条件や場面に働きかけ，学んだ数理を発展的にふくらませていけるよ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • イチオシ！　板書紹介 (第23回)
  • 概念の定義、活用、定着がわかる板書
  • 第４学年　面積
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回の授業者は，福岡県みやこ町立豊津小学校の刀根一美先生である。　面積という概念を丁寧に塗り込むように指導されている。子どもにきちんと教え，そして，しっかり考えさせた，しかもダイナミックな授業であった…
対象
小学4年
種別
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  • 算数の玉手箱―授業，教材，ゲームアイディア集 (第11回)
  • 割合を身近に
  • ５年【割合とグラフ】
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
斎藤　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ジャンケンとサイコロで「割合」を少しでも身近に感じとれればと考えてみた。基本的な学習を終えた上で取り組もう。また，最初は見本を示しながら全体で練習を…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 子どもと楽しむ12か月　算数面白小話 (第11回)
  • 面積の移動から角の移動へ
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
小畑　壽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○図形を変形させて面積を求める　右の図のような台形の面積を求めるとき，図形を分割したり変形したりして，今までに学習した正方形，長方形，三角形，平行四辺形の面積の公式を活用できるようにします。ここでは…
対象
小学校
種別
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  • 算数教育ホットニュース (第118回)
  • 平成23年度の全国学力・学習状況調査
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■調査問題の公表　今年の４月に実施予定だった全国学力・学習状況調査は，地震のため，７月末日まで実施しないことが決まったことを，６月号でお伝えしました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第10回)
  • 教えるべきことと考えさせるべきこと
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教えることと考えさせることの区別をどのようにすればよいでしょうか。うまい方法があれば教えてください…
対象
小学校
種別
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第10回)
  • 教師にとっては「当たり前」、子どもにとっては「初めて」
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
ずっと昔，算数がとても苦手なわが子にお母さんが言った。「１と２をくわえるといくつ？」子どもは黙って，指で１と２を作り，「くわえた（口にはさんだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【１年】大きいかず
  • かずのならびかたをかんがえよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
鬼頭　由美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　100までの数の数系列や順序を理解する。　＜本時のポイントとなる発問＞　　１　数を大きい順に並べる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【２年】九九のきまり
  • ４×12の答えの見つけ方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
酒井　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　九九の構成の考えをもとにして，（１位数）×（２位数）の答えの求め方を考えることができる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【３年】べつべつに　いっしょに
  • いろいろな方法で考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
川井　美幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　加法と乗法を組み合わせた問題を考えるにあたって，「べつべつに」解く方法と「いいっしょにして」解く方法の２通りの考え方があることに気づく…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【４年】調べ方と整理のしかた
  • なかまに分けて考え、表にまとめよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
松本　歳範
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　調べたいことを，２つの観点からなかまに分けて考える。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【５年】割合
  • 割合を求めよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
林　拓実
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　割合の意味を理解し，割合を求めることができる。　＜本時のポイントとなる発問
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【６年】量の単位
  • 長さと面積・体積の単位についてまとめよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
小川　聖司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　長さと面積・体積の単位の関係を理解し，まとめることができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第22回)
  • 「思いを伝え合う」授業をめざして―熊坂小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
伊郷　圭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は伊豆半島の中央部に位置している。狩野川や大沢川，山田川沿いに農地が開けており，自然環境に恵まれた緑豊かな中にある。昭和33年の「狩野川台風」では，狩野川の氾濫により，大きな災害がもたらされた。当…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第116回)
  • 子どもが、学んだことを夢中になって使う授業
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
佐々木　智子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆はじめに　１年生の「なんばんめ」の学習。この単元では，ものの順番や位置を，「前後」「左右」「上下」などの方向や位置を表す言葉を用いて，数で表す学習をする。また，「前から何人」「前から何番目」というよ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ［１年］かいぞくのおたからゲット！
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
東福　裕康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
E　単元名「20より大きいかず」　　E　やり方　準備物　「かいぞくのおたからゲット！」プリント人数分…
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小学1年
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