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この記事に関連する記事の検索結果
  • 学期始め　スムーズに展開する仕事術
  • 作文類の処理と我が子の健康そして自分の心
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
芝勢　雅子
全100件(1～20件)
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  • 学期始め　スムーズに展開する仕事術
  • 原因が分かれば仕事は速くなる？
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
中山　史緒
本文抜粋
自慢できたことではないのだが、はっきり言って私は仕事が遅い。　このことは、教職について以来の悩みのたねの一つである。仕事を早く進めるにはどうしたら良いのか、仕事を効率良く進めるにはどうしたら良いのかと…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 学期始め　スムーズに展開する仕事術
  • あっという間に夏休みの作品を評価する方法
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
向井　ひとみ
本文抜粋
子どもの作品返却の３つの原則　「明日から２学期、子どもに出した宿題しよう、最初の学活どうしよう」とやることはいっぱい、具体的解決策はまったくなしの状態で、96年８月30日～31日、私は鳥取で行われた教…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 学期始め　スムーズに展開する仕事術
  • 新学期が楽しみな子どもたち
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
吉野　洋子
本文抜粋
１　黄金の三日間で組織したはずが　三年生を受け持ったときである。学年始めの黄金の三日間で、学級を組織した。班活動、当番活動の区別から、ノートの使い方、筆箱の中身まで…。そして、素直な子どもたちは、十分…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 学期始め　スムーズに展開する仕事術
  • 休み疲れの子どもへの対応
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
龍野　牧子
本文抜粋
長い休み明け、こちらの体も疲れているのだから、子どもも、ボーッとしたり、久しぶりの学校で、騒がしくなるのも当然のことと思う…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 学期始め　スムーズに展開する仕事術
  • 短時間で作品にコメントを入れる！
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
上原　玲子
本文抜粋
スムーズに展開する仕事術といわれて、はじめに思い浮かんだことは、　　授業時間の中で赤ペンを入れる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 学期始め　スムーズに展開する仕事術
  • 笑顔で仕事と育児を両立させる
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
梅田　悦子
本文抜粋
子育てを始めて三年目になる。　我が家は、保育園児の娘と教員でない夫の三人家族である。しかも昨年から夫は単身赴任の身となり、平日は子どもと二人で過ごしている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 学期始め　スムーズに展開する仕事術
  • お教えします　家事下手な私の強い味方
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
後藤　紀代美
本文抜粋
子育て四年目。私は、二児の母である。家事は決して上手な方ではない。　しかし、私には強い味方がいる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　子ども“集団の力関係”格差10場面―埋める指導・逆転するしかけ
  • 学力格差を埋める指導・逆転するしかけ
  • 家庭学習度格差
  • 成功体験で格差を埋める
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
芝勢　雅子
本文抜粋
中学生の家庭学習度格差を埋めるには、成功体験をさせることだ。　　宿題の量を少なくする。　　ワーク類なら見開き二ページ、プリントなら一枚程度までの量にする。多くなるとできない生徒が増えるからだ。少なくし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • ワーキングメモリーってどうしたら鍛えられるの？
  • 教材選びの四つのポイント
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小貫　榮一
本文抜粋
脳の中の「作業台」　近年、「ワーキングメモリー」が注目されています。注意欠陥児童や学習に障害をもつ子どもの教育に、ワーキングメモリーの知識が必要になってきたからです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 教えて！吉川先生　吉川武彦医学博士独占インタビュー
  • 発達障害児と高齢者に関わる脳トレ　人がみな自分らしく生きるために
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
吉川　武彦・師尾　喜代子
本文抜粋
ワーキングメモリーを鍛える絵本『アタマげんきどこどこ』（騒人社）の監修者である吉川武彦医学博士がインタビューに答えてくださった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 発達障がいの子も夢中になる脳トレ教材
  • 「脳トレカード名作５選」Ａ・Ｂセット（騒人社）の基本的使い方とエビデンス
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
特別支援学級では、教材に悩むことが多い。子どもの発達段階や症状に応じて教師自身が開発することも多い。しかし、エビデンスがしっかりとしていないので、自信を持ってそれを使えることは少ない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 脳トレ士が語るワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 大人気『アタマげんきどこどこ』の絵本
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１　日本初ワーキングメモリーを鍛える絵本　絵本の左側のイラストを見つける。ここのポイントは、吹き出しがあるので、それを手がかりに探す。吹き出しの言葉を覚えて、絵の中から探すので、ワーキングメモリーを鍛…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • ワーキングメモリーを鍛える絵本の裏話
  • ライターがゼロからの出発
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
松崎　力
本文抜粋
一　絶対参入したい企画だった　ＴＯＳＳは、様々な団体と仕事をしている。代表の向山洋一氏は、多くの人と会い、仕事を進める。その時点で、具体的な企画書やテキストを提案する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　本好きの子どもが続々現れる指導
  • 本を好きになる環境をつくり、時間を保証する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
①本との出会いの場所を作る。　　まずは、教師の読み聞かせである。絵本でも、物語の本でも、教師が読み聞かせる。教師が読み聞かせをした本をそのまま教室に置いておくと、すぐに子ども達が、争うようにして読む…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　本好きの子どもが続々現れる指導
  • 本に触れさせ面白さを伝える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
岩本　友子
本文抜粋
一　定期的に図書室へ連れて行く　小学校一年生。　図書館の使い方を指導すると、本好きの子は、毎日本を借りに行くようになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • テニス
  • 何かが変わる数字“100”　上達論を語る
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
テニスに熱中して一四年間続けた。　その間、学生日本一になった。教師になり私が子どもたちに伝えられることは、「努力の素晴らしさ」と「感謝すること」である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • 剣道七段
  • 上達論は教師も剣道も同じであった
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
太田　輝昭
本文抜粋
一　厳しい稽古をした幼少期　京都で剣道を始めた。小学校四年生だった。私は野球好きだったが、野球チームが地元になかったので、ひと山降りたところにある剣道クラブに通うことになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • マウンテンバイク日本一
  • 自転車修業も教師修業も同じ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
和田　秀雄
本文抜粋
一　マウンテンバイク日本一　私はマウンテンバイクトライアルという、岩などの障害物をマウンテンバイクでジャンプ技を駆使し、足を使わずに走破する自転車競技の日本チャンピオンになった。新卒一年目の時だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • 剣道日本一
  • 上達の法則は、すべてに当てはまる。栄光に近道はない
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
上達の法則　剣道で日本一になった。日本一といっても小さな大会だ。オール学芸の大会だ。小さな大会だが、強豪は何チームか参加している。インカレの常勝チームもいる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが社会に出てから生かされた時
  • 絵画コンクール日本一
  • 守破離の“守”に徹することが大事だ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
水川　勝利
本文抜粋
真似て真似て血肉となる　ザリガニやカマキリなどの姿形に感動し、憧れた。カッコいいからだ。飼うだけでは満たされず、それらになりたかった。偉大な自然の造詣の妙を全身で理解し一体となるための手段として夢中で…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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