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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 国際理解と英会話をきちんと分けたカリキュラムづくり
  • コミュニケーション能力を育成する「英会話」には，独自のカリキュラムが必要である
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
外国語・英語
全100件(1～20件)
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 授業をユニットで構成し，ユニットをバージョンアップして４年間かけてカリキュラムをつくる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．４年かけてカリキュラムを作る　小学校の英会話の授業のカリキュラムは，とてもじゃないが，１年では作れない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 職員会議での提案のときのポイント
  • ポイントは「すべきである」と「できそうだ」
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
安住　順一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ポイントは次の２つである。　１　英会話の必要性が分かる情報　２　授業ができそうだという安心感　私は，平成11年９月に提案をし，12年度には年35時間の英会話学習実施を実現した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 職員会議での提案のときのポイント
  • 職員会に入るまでが勝負・職員会では，企画書と資料を10枚
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
松本　勝男
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
職員会議での提案のときのポイント　鳥取県倉吉市立西郷小学校　松本勝男　職員会に入るまでが勝負　職員会では，企画書と資料を10枚…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 英語カリキュラムを組むときの留意点５つ
  • 年間カリキュラム作成の目的は英会話学習の着実な実践である
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．まずは「ごっこ」英会話を原点に　そもそも今の学校の中で英語を話す必然性はない。教師も子どもも日本語さえ話すことができれば学校生活は十分こと足りている。そこに英語活動の機会を設置するのは，かなり難し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 英語カリキュラムを組むときの留意点５つ
  • 体育のカリキュラムをイメージしよう
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
大下　浩一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語カリキュラムを組む時のポイントは，　体育のカリキュラムを組む時のポイントと似ている。　１．教具との連携を考えて組む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 英語カリキュラムを組むときの留意点５つ
  • 音声中心の活動内容にする―15分でも20分でもとにかくやってみること
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
森下　人志
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１　いよいよ始まる英会話学習　2002年１月下旬，ＴＯＳＳ－ＥＮＧＬＩＳＨ ＭＬに，管理者の松本勝男氏が「英会話学習の年間指導計画が必要な方はご連絡ください」とメールを流した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 国際理解と英会話をきちんと分けたカリキュラムづくり
  • 意志のある教師が方針をもって自ら作るべきである
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．総時数は何時間なのか　年間で英会話にどれだけの時間をとることができるのかということは重要な視点である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 総合的な学習の中で英語の時間数を確保するためのポイント
  • １年半を費やして，ようやく勝ち取った英会話10時間～日頃から意識して布石を打っておく～
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
澤田　好男
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
本年度，全学年で10時間程度の英会話の授業を行うことが決定した。　ここに至るまでには，いくつかの布石を打ってきた。以下に紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 総合的な学習の中で英語の時間数を確保するためのポイント
  • 「教育課程の編成」と「授業」ができる―これがプロである
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
伴　一孝
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1998年に「英会話」の時間数確保を提案した。まだ教育課程審の「中間まとめ」が出たばかりで，皆が「総合的な学習」など訳が分からない状態だった頃である。職員会議は，当然紛糾した。特に組合の先生方は強硬だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 小学生に英語を教える際の留意点
  • 間違いから学ぶ彼我の文化の違い
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
向山　浩子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１）likeと単数･複数そしてrelevancy　英会話指導初期にDo you like ～? I like ～…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • 英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • 教師の工夫でいくらでも楽しくできる！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英語ノートの活用　新年度より，「外国語活動」が移行期に入る。それぞれの都道府県，区市町村，そして各学校で様々な研修が行われる。そのなかで「外国語活動」の内容について検討する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 『学習指導要領解説』はＴＯＳＳ英会話の応援書！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
槇田　健
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳ英会話での対応　まず何をすべきか，は決まっている。　①『新学習指導要領』を熟読すること　次も決まっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 子どもに語る，同僚に語る，「読まない，書かない」理由
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．先生が文字を教えなかったわけ　「野網先生に〇〇も教えてほしかったです」　英会話のお勉強の感想を書いてもらうと，こう書く子がいるの。何だと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 具体的に授業を語る武器としてのＴＯＳＳ英会話
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳ英会話での対応　ほかのいかなる研究方法であろうと，ＴＯＳＳ英会話と代われないことが一つある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • カリキュラムの整備
  • 「読まない，書かない，訳さない」が大原則
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
八代　真一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
カリキュラムの整備　１ 計画的に進める必要がある。　カリキュラム整備までのタイムスケジュールを考える。本格実施の平成23年度まで残り２年余りである。よって，「２年間もあるのかあ，時間はたっぷりあるなあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • カリキュラムの整備
  • ＴＯＳＳ英会話指導法を盛り込んだ年間計画を作成する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
梶田　俊彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
カリキュラムの整備　１ 新学習指導要領に沿っていない授業内容　勤務校では，４年前まで英語の授業は全く行われていなかった。児童数1000人を越える大規模校である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 校内研修
  • ＴＯＳＳ教材と英語ノートを使い，１時間の流れを模擬授業する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
校内研修　１．ＴＯＳＳ型英会話を広げるチャンス　まず，次のことにとりかかる。　１，教材をそろえる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 校内研修
  • ＴＯＳＳ英会話・丸ごと１時間の授業ビデオを使って，現職教育を進める
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
伴　佳代
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
校内研修　１．「新指導要領」という言葉で説得する　今年度は，研究主任である。市の指定で，算数科の３カ年研究の２年目だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 指導要領を読み解く
  • 小学校では「音声中心」，中学校では「読み」「書き」を加える
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
加藤　心
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
指導要領を読み解く　2008年３月28日に新しい「学習指導要領」（以下，新指導要領）が公示された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 指導要領を読み解く
  • コミュニケーション重視で話せるようになるのか!?
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
宮崎　恵津子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
指導要領を読み解く　新学習指導要領が出され，現場は混乱している。「３・４年生をどのようにするか」，「英語ノートが配布されたらどうするか」，「できれば高学年は担任したくない」，と話題に事欠かない。ＴＯＳ…
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小学校／中学校
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