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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　誰でも使える Classroom English 活用術
  • リズムとテンポをつくる英語の指示
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
全100件(21～40件)
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳランドコンテンツ活用のポイント
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＴＯＳＳインターネットランドにある英会話コンテンツには３種類　ＴＯＳＳインターネットランド（http:// www.tos-land.net/）に登録されている英会話のコンテンツには，次の３種類が…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント8（その2）
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
三構成法の第１段階である「フラッシュカード」のユースウェアの続きです。　　３．フラッシュカードの使い方のポイント８（つづき…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳランド　一押しサイト (第15回)
  • 打ち合わせをしなくてもＡＬＴと楽しく授業ができる！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴとの打合せはなかなか難しい　「今度の授業は，○○をします。△△を用意して置いてください。」と言われて，担任教師は，何をするかもわからず，ダラダラとした退屈な授業が行われる。「これをやることに…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第15回)
  • 子どもにできるだけ発語させるためにはこのサイトを
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．リスニングからスピーキングへ　ＴＯＳＳ英会話では「三構成法」による指導が大切である。　その中で，「第２段階：ダイアローグのモデルを示す・変化のある口頭練習」で，しっかりとダイアローグを覚えさせる段…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント8
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．三構成法の第１段階・フラッシュカード　フラッシュカードは，英会話の授業で必要不可欠な教具です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • 五色英語かるたは授業のどこで使うか？どのような活用をするか？②
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．五色英語かるた活用のポイント５　③　「できるだけ箱のまま手渡し」　（前号つづき）　前号で，ちょっとしたClassroom English を身に付けるためにも，できるだけ「箱のまま手渡し」するのが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　小学英語必須化への準備ポイント
  • モノの準備といい授業をライブで
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．まずはモノの準備を　３月末に，「小学校英語５年から必須化」という報道があっても，まだまだ「人ごと」のような雰囲気しかないのが，現場ではないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　英会話授業―必ず成功する教室環境づくり
  • モノを用意，管理し，英語を使う場面を増やす
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．モノを用意し，きちんと管理する　「英会話の授業をするぞ！」と勇んだところで，モノがなければ，始まらないものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英語嫌いをつくらない小学校英会話の活動メニュー＆組み立て方
  • えええ？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．中学校の先生にも頼まれた！　「こんな授業で，英語を好きにして，中学校へ入れてくれると，とてもうれしい。」とおっしゃった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話の授業参観―親を感動させるヒント30
  • わが子が英語を話す姿を見て，感動させる参観授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．親は子どもが英語を話すことに感動する参観授業のとき，親は自分の子どもを見に来るのである。　では，どんなときに，親は自分の子どもに感動するか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話教材の正しいユースウェア (第2回)
  • 五色英語かるた　かるた取り型からダイアローグ型へ進めて会話を定着させる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．五色英語かるたのすばらしさ　五色英語かるたは，１つのカードを何通りにも活用でき，ＴＯＳＳ型英会話指導の授業パーツとして，もっとも活用しやすいものです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　笑いが起こる教室の雰囲気づくりとベスト教材30
  • 笑いが起こる教室の雰囲気づくりとベスト教材30
  • 「教師の笑顔」「リズムとテンポのある授業」「ＴＯＳＳ英会話教材」で英会話の授業は大成功！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．まずは「教師の笑顔」　教室の笑いは，やはり，　　教師の笑顔　　から始まる。　というのは，「笑いが起こる教室」は，決まって，「明るいクラス」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 授業構成のミニパーツ100 (第6回)
  • 動物（Animals）を教えるためのミニパーツ100　Part２
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．文化の違い　サークルで，「ＴＯＳＳダイアローグ集を使った英語ゲーム集」（ＴＯＳＳランドNo.547 0023）を作り，インターネット上にアップしている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　場面限定でのダイアローグ教材＆授業ヒント
  • 場面限定でのダイアローグ教材＆授業ヒント
  • 「五色英語かるた」「ＴＯＳＳフラッシュカード」「ＴＯＳＳＷＥＢダイアローグ66」が３種の神器
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．五色英語かるたとＴＯＳＳフラッシュカードは別格の教具　五色英語かるたは，Ⅰ，Ⅱとも，１つのカードを何通りにも使える。もちろんダイアローグ練習にも使える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 授業構成のミニパーツ100 (第5回)
  • 動物（Animals)を教えるためのミニパーツ100 Part１
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「動物」の授業のバリエーション　３年前，ＴＯＳＳ中学校の英語の先生方の前で，小学校代表として，英語の模擬授業をさせていただく機会があった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　英会話の授業開き　絶対成功の法則はこれだ！
  • 英会話の授業開き，絶対成功の法則はこれだ！
  • 「楽しい」と印象づける５分パーツを並べることにつきる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年6月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「楽しい」と印象づけることが第一　英会話の授業を１年間進めていくにあたって，授業開きでは
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 授業構成のミニパーツ100 (第4回)
  • フルーツを教えるためのミニパーツ100　Part２
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年6月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．他のカテゴリーと合わせやすい　フルーツ　２　第３号で，「色」と「フルーツ」の組み合わせについて書いた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　５分パーツどの学習場面でも大活躍11事例
  • ５分パーツ―どの学習場面でも大活躍11事例
  • ５分は１つの授業単位であり，リズムとテンポを生み出す
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．突然の５分の模擬授業　９月14日，大阪で『「読み書き算」完全保証の授業』のセミナーが行われた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 授業構成のミニパーツ100 (第3回)
  • フルーツを教えるためのミニパーツ100　Part１
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．フルーツは特に単数・複数に注意せよ　「like」という動詞を使うときに，単数，複数に気をつけなければならないことは，本誌創刊号に，向山浩子氏が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　子どもがノリノリの英語活動；30のアイディア
  • 子どもがノリノリの英語活動；30のアイディア
  • いらないことを言わず，空白の時間を作らないでリズムとテンポのある授業をすれば，子どものノリは上昇気流
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．リズムとテンポをよくする　英会話の授業というのは，普通，子どもたちは，国語や算数のときなどよりも，ノリがいい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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