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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 英会話授業がライセンスを取りやすいのは本当か？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
全100件(21～40件)
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  • 特集　場面限定でのダイアローグ教材＆授業ヒント
  • 場面限定でのダイアローグ教材＆授業ヒント
  • 「五色英語かるた」「ＴＯＳＳフラッシュカード」「ＴＯＳＳＷＥＢダイアローグ66」が３種の神器
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．五色英語かるたとＴＯＳＳフラッシュカードは別格の教具　五色英語かるたは，Ⅰ，Ⅱとも，１つのカードを何通りにも使える。もちろんダイアローグ練習にも使える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話の授業開き　絶対成功の法則はこれだ！
  • 英会話の授業開き，絶対成功の法則はこれだ！
  • 「楽しい」と印象づける５分パーツを並べることにつきる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年6月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「楽しい」と印象づけることが第一　英会話の授業を１年間進めていくにあたって，授業開きでは
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　５分パーツどの学習場面でも大活躍11事例
  • ５分パーツ―どの学習場面でも大活躍11事例
  • ５分は１つの授業単位であり，リズムとテンポを生み出す
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．突然の５分の模擬授業　９月14日，大阪で『「読み書き算」完全保証の授業』のセミナーが行われた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもがノリノリの英語活動；30のアイディア
  • 子どもがノリノリの英語活動；30のアイディア
  • いらないことを言わず，空白の時間を作らないでリズムとテンポのある授業をすれば，子どものノリは上昇気流
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．リズムとテンポをよくする　英会話の授業というのは，普通，子どもたちは，国語や算数のときなどよりも，ノリがいい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • ＴＯＳＳ提案の英語カリキュラム；ポイント30
  • 授業をユニットで構成し，ユニットをバージョンアップして４年間かけてカリキュラムをつくる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．４年かけてカリキュラムを作る　小学校の英会話の授業のカリキュラムは，とてもじゃないが，１年では作れない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント６
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の授業で，フラッシュカードは，必要不可欠な教具です。　「フラッシュ」の意味を再度確認して，うまく活用してください…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第19回)
  • 子どもにできるだけ発語させるためにはこのサイトを
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ダイアローグの定着　ＴＯＳＳ英会話では「三構成法」により，英会話を定着させていく。　また，ＴＯＳＳ英会話は…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • 五色英語かるたの活用法
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
五色英語かるたは，授業をパーツとして組み立てていくＴＯＳＳ型英会話の授業に，とっても便利なアイテムです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ダイアローグ66CD-ROM 活用のポイント
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．まずは，英会話授業の組み立てを学ぼう　本誌の読者なら，ＴＯＳＳ英会話の授業の組み立ての基本はご存じでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第17回)
  • 楽しく繰り返しダイアローグを学習できるサイト
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．楽しくダイアローグをリスニング　外国語は，自然に耳に入ってくると身につきやすい。楽しければもっといい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳランドコンテンツ活用のポイント
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＴＯＳＳインターネットランドにある英会話コンテンツには３種類　ＴＯＳＳインターネットランド（http:// www.tos-land.net/）に登録されている英会話のコンテンツには，次の３種類が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント8（その2）
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
三構成法の第１段階である「フラッシュカード」のユースウェアの続きです。　　３．フラッシュカードの使い方のポイント８（つづき…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳランド　一押しサイト (第15回)
  • 打ち合わせをしなくてもＡＬＴと楽しく授業ができる！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴとの打合せはなかなか難しい　「今度の授業は，○○をします。△△を用意して置いてください。」と言われて，担任教師は，何をするかもわからず，ダラダラとした退屈な授業が行われる。「これをやることに…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第15回)
  • 子どもにできるだけ発語させるためにはこのサイトを
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．リスニングからスピーキングへ　ＴＯＳＳ英会話では「三構成法」による指導が大切である。　その中で，「第２段階：ダイアローグのモデルを示す・変化のある口頭練習」で，しっかりとダイアローグを覚えさせる段…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント8
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．三構成法の第１段階・フラッシュカード　フラッシュカードは，英会話の授業で必要不可欠な教具です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • 五色英語かるたは授業のどこで使うか？どのような活用をするか？②
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．五色英語かるた活用のポイント５　③　「できるだけ箱のまま手渡し」　（前号つづき）　前号で，ちょっとしたClassroom English を身に付けるためにも，できるだけ「箱のまま手渡し」するのが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第13回)
  • 子どもが話さざるを得ないコンテンツ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもたちにリスニングさせたり，リピートさせたりするコンテンツは豊富である。子どもランドだけでなく，教師向けサイトにもある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • いったい何の授業？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．いったい何の授業？　Ｋ県の文科省指定校の英語の授業を参観した。そのとき思ったことは，「いったい何の授業？」ということだった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • 五色英語かるたは授業のどこで使うか？どのように活用するか？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
五色英語かるたは，ＴＯＳＳ型英会話の授業をやっていくための大切な授業パーツを作ります。　ただし，ユースウェアは重要です…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　資料『ＡＬＴと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
  • ダイアローグの響き
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．打ち合わせがいらない　「（ＡＬＴとの）打ち合わせがいらない。」というのは，『ＡＬＴと行う小学校英会話の授業』（東京教育技術研究所TEL03-3787-6564）を使われた先生からの言葉だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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