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  • 授業の始まり15秒
  • 「始まりの15秒」がすべてを決める
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
平田　淳
全100件(21～40件)
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  • ミニ特集　英会話の授業　カルタ、フラッシュカードの使用方法
  • 「五色英語かるた」と「フラッシュカード」をセットで活用しよう！
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
平田　淳
本文抜粋
五色英語かるたは、フラッシュカードとセットにして使うと、より授業を組み立てやすい。　「フラッシュカードはフラッシュカード」、「かるたはかるた」で、まったく別の授業パーツとして、使われている方がおられる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室の授業でインターネットを活用するために
  • スマートボードを使って楽しくゲームをしてダイアローグを定着させる
書誌
教室ツーウェイ 2004年1月号
著者
平田　淳
本文抜粋
これからの小学校英会話の授業パーツとして、インターネットを活用する場合、欠かせないものは、スマートボードである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • ＴＯＳＳランド役立つ情報はこんなにある
  • 英会話＝楽しいゲームでダイアローグを定着させよう
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
平田　淳
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校英会話の授業パーツとして、ゲームは欠かせない。　それも、ただ楽しむものではいけない。　なぜなら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　教材・教具　ユースウェアの教え方
  • 「五色英語かるた」は教師主導から子ども主導へシフトアップする
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
平田　淳
本文抜粋
五色英語かるたは、教師主導から子ども主導へとシフトアップすることによって、子どもたちに力をつけていくことができる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　目からウロコ　教材活用のユースウェア
  • 五色英語かるた
  • 一〇〇以上の使い方、だれでも楽しい英語の授業ができる五色英語かるた
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
平田　淳
本文抜粋
五色英語かるた・五色英語かるたⅡの優れているところは、　　①１つのカードを何通りにも使える　②全部で一〇〇以上の使い方ができる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　小学校英会話の授業システム
  • 英会話　私の授業システム
  • パーツの組み合わせで無限大の授業が組み立てられる
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
平田　淳
本文抜粋
１　５分のパーツを組み合わせる　向山洋一氏は、小学校英会話の授業について　　４５分＝５分×９　　と、「５分のパーツ」を組み合わせることを主張している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領の授業準備
  • 総合的学習の授業準備
  • 英会話
  • 実践を通した授業案と教材教具の準備が明暗を分ける
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習は、旧指導要領にはなかった。　新指導要領の「総合的な学習の時間」で「英会話」に関わる部分を引用する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳランドでインターネットの授業完全準備
  • インターネットで活用できるTOSSランド
  • 総合的学習／英会話
  • ＴＯＳＳランドと五色英語かるたで楽しく英語
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
英会話の学習には、　　ＴＯＳＳ五色英語かるた公式サイト　http://www.biwa.ne.jp/~yatchan/ec/…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私だって良い授業をしたい　教師修業の日々
  • 教師修業は果てがなく
  • やっぱりライブで、「不易流行」どちらの教師修業も果てがなく
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
平田　淳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク全国ＭＬ活動中
  • 話せるようになる「英会話」授業の発信地
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
平田　淳
本文抜粋
一、「教育トークライン」「ＴＯＳＳ英会話機関誌」と連携　「教育トークライン」をお読みでしょうか？　ＴＯＳＳの最前線、向山洋一先生の最前線が満載の会員制の雑誌です。（お読みでない方は東京教育技術研究所へ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク全国ＭＬ活動中
  • 「英会話」の最前線
書誌
教室ツーウェイ 2006年3月号
著者
平田　淳
本文抜粋
一、「小学校英語必須」に向けての発信　Ｈ１７年１０月１３日、夜７時のＮＨＫニュースで「小学校英語必須」という報道がされました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク全国ＭＬ活動中
  • ＴＯＳＳ英語ＭＬ
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
平田　淳
本文抜粋
一、「英会話力」への発信基地　小学校での英語の授業が「教科」化される動きは、明らかです。　しかしながら、そのための準備が不十分な学校も多いでしょう。準備をしようと提案しても、反対されたりする方もいるで…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 佐藤式工作法 (第78回)
  • 原点（手づくり）から先端（３Ｄプリンターなど）までを踏まえた次世代ものづくり教育
  • ものづくりの「責任」を基盤として
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
工作や工芸などに関わる次世代ものづくり教育の構造をどうするのか。　その問いに答えるためにこれまで次の五つの課題に取り組んできた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第273回)
  • （11月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 野口　明日香 44 静岡・三方原中1年　1 澤村　咲菜 44 静岡・富塚小5年　1 青田　彩花 44 静岡・三方原小6年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 続・向山洋一を追って (第125回)
  • 全集〈第Ⅶ期〉の感想へ
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
戸塚　雅昭
本文抜粋
情報にうとい私は、広告が情報源です。　『教室ツーウェイ』誌、二〇一一年十二月号を読んでいたときのこと。ある広告のページに、目が釘付けになりました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践の原理・原則 (第251回)
  • 最近接領域論
  • 向山型算数は算数教育百年の歴史を復活させる主張である
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
大学生のＴＯＳＳサークルは、全国に広がっている。　教師になりたい、教師の技量を現役教師から学びたいという学生が参加している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第27回)
  • 虐待を発見したらどう対応するか
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
松藤　司
本文抜粋
速やかに児童相談所、福祉事務所に通告しなければならない。　虐待には四種類ある。教師なら知っておかねばならない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2014 (第6回)
  • 色付き版画で地域自慢をしよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
新幹線の隣の席から、突然「イチゴだ、イチゴだ！」と可愛らしい声が聞こえた。二歳か三歳の子が絵本を指差しながら何度も何度も叫ぶのである。「タケちゃんはイチゴが好きだものねえ。」母は笑っていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第47回)
  • サークルで得た三つのこと
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
三上　阿利佐
本文抜粋
一　努力の方向性　毎月、勤務校から高速で一時間かかる基山町民会館へ向かう。　慣れない高速を飛ばし、車中で模擬授業の練習をする。発問を覚えたら、第一声だけ何回も言ってみる。「これだ！」と思えるまで、何回…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第47回)
  • 新卒時代、私がサークルに求めたことは、①Ｆ表項目②向山型授業の基本③向山先生の思想だった
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
原　良平
対象
小学校／中学校
種別
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