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ミニ特集 資料『ALTと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
英語が苦手な教師に強力な味方
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
安達 覚
ジャンル
外国語・英語
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ミニ特集 資料『ALTと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
ダイアローグの響き
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
平田 淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.打ち合わせがいらない 「(ALTとの)打ち合わせがいらない。」というのは,『ALTと行う小学校英会話の授業』(東京教育技術研究所TEL03-3787-6564)を使われた先生からの言葉だった…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 資料『ALTと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
授業を成功させるためには資料を用いた事前打ち合わせが大切である。
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
岡本 真砂夫
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ALTとの授業では担任が主導権を握らなければならない。ALTは英語を母語としているが,授業のプロではない。担任が授業を組み立て,リズムとテンポのある授業をしなければならない…
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小学校/中学校
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ミニ特集 資料『ALTと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
打ち合わせも5分。スマートボードを使い,子どもたち大興奮の授業。
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
いつも小さい声,発表するときもみんな耳をすまして聞いていたAさんが,大きな声で英語を発音している。「Aさん82点!」「やったー!」「先生Aさんすごいね…
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小学校/中学校
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ミニ特集 資料『ALTと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
打ち合わせ・授業の進め方が簡単になる!そして,学校全体も変えてしまう指導案集
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
高橋 まゆみ
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.打ち合わせがとっても簡単になった 『ALTと行う小学校英会話の授業指導案集』は本当に強い味方だ。英語が話せない私でも,1回目の打ち合わせが簡単に終わった。授業案を見せ,岡本真砂夫氏のサイトを提示し…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 資料『ALTと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
英語が苦手な私になくてはならないアイテム
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
田中 裕美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
2年生になって初めてのALTとの授業。 今年はちゃんと事前の打ち合わせをしよう。今年こそは,ALTに自分の希望を少しでも伝えよう。そう決心して,ALTが来校するのを待ち構えた…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 資料『ALTと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
「英語ってむずかしそう」から「英語って楽しい!」へ〜1時間の授業で子どもはここまで変わる〜
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
山田 仁
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
教室の雰囲気が一変した。 子どもたちの声が,どんどん大きくなっていくのがわかった。「99点」という点数を見…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 資料『ALTと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
「打ち合わせ10秒」で楽しい英会話ができる
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
奈良 満
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
3年生,初めてのALTとの授業である。授業指導案1の“How are you ? What's your name ?”を行った…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 全国の外国語活動レポート
関東地方…各自治体・各学校での取り組みが進み始めた関東地方
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
各都道府県の先生方にご協力いただき,それぞれの学校での様子をアンケートにて知らせていただいた。一部地域の内容であり,主観が入るものではあるが,現状を把握する手がかりとなると考える。実態を知りつつ,それ…
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小学校/中学校
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ミニ特集 全国の外国語活動レポート
北海道・東北地方…外国語活動への取り組みは,市町村や学校による格差が大きい
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山田 淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.外国語活動に積極的に取り組んでいるか どの地域も,市町村や学校間で格差がある。 研究校のため,5,6年生で年間35時間実施する学校もある一方で,年間10時間程度の学校もある。同じ都道府県内でも実施…
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小学校/中学校
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ミニ特集 全国の外国語活動レポート
中部地方…「各県・各校バラバラ」が今の実態……。
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
松尾 清恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.各県内の外国語活動の状況 中部地方。どの県も「地域格差」がある。 市町村によって,全く違うのだ。転校した子どもはさぞ困惑するだろう…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 全国の外国語活動レポート
関西地方…早く手を打たなければ差は広がるばかり。先進校に学べ!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
溝端 久輝子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
兵庫県アンケート内容 たずねた内容は以下の通りである。 1.学年ごとで何時間英語活動をしているか。その場合,主は担任かALTか…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 全国の外国語活動レポート
中国・四国地方…校内研修会の中身が今後の課題である
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
八代 真一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
中国・四国地方の先生方にアンケートのご回答をお願いした。合計25名の先生方である。有効回答は19名…
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小学校/中学校
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ミニ特集 全国の外国語活動レポート
九州地方…移行期間において,取り組みに変化が見える九州地方
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
田邉 ゆかり
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
積極的ではない今までの取り組み 各県,各市によって温度差があり,なおかつ同じ県でも35時間しっかりと取り組んでいる学校もあれば,ほとんど取り組んでいない学校もあり,九州の英語活動は,概ね積極的に行われ…
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小学校/中学校
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ミニ特集 英語ノートを分析する
英語ノートはTOSS型で授業する
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
2011年から5,6年生で外国語活動(原則は英語)が必修化される。英語ノートは,副読本であり,使用義務はない。しかし,今後,各学校や研究会等で「英語ノートを使った英会話授業」について研究されることが予…
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小学校/中学校
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ミニ特集 英語ノートを分析する
〜5つのキーワードを押さえ「話すだけ」「聞くだけ」から「聴き話す」へ〜
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.3つに使い分ける 英語ノートのカラーの絵。3つに使いわける。 @ そのまま使う A 使わない
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小学校/中学校
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ミニ特集 英語ノートを分析する
ノートとは教科書ではない,活動の記録である
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業を変える必要はない これまでTOSS英会話指導案集に従って授業をしていた先生にとって,英語ノートが出たからと言ってあわてる必要などない。授業スタイルや指導内容を変える必要もない。まったくないといっ…
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小学校/中学校
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ミニ特集 英語ノートを分析する
音声面で一定の素地を育成させたいねらいがある
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
吉野 真人
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1 国際理解中心の指導計画 『TOSS英会話指導案集12』(東京教育技術研究所)の指導計画は, 場面シラバス…
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小学校/中学校
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ミニ特集 ALTとの英会話授業を成功させる!
ALTとの英会話授業を成功させるために大切にしたいこと
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
これまで,4人のALTとTT(ティーム・ティーチング)で英会話授業を行った。その経験から,TT授業を成功させる極意はこれに尽きると考えている…
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小学校/中学校
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ミニ特集 ALTとの英会話授業を成功させる!
ALTとの打ち合わせの極意
実際の授業の参観,そして練習を行う
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
田上 善浩
ジャンル
外国語・英語
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1.実際の授業をまず参観してもらう いくら打ち合わせても伝わらないことがある。たとえば「授業のリズムとテンポ」だ。打ち合わせをしても,いざ実際の授業になるとALTのリピートのテンポが遅い,次のリピート…
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小学校/中学校
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ミニ特集 ALTとの英会話授業を成功させる!
ALTとの打ち合わせの極意
ALTも安心! 授業準備は目に見える形で行う
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
斉藤 建樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ALTと一緒に授業をする時,私が行っている打ち合わせの方法は次の2つである。 1 Eメールで授業内容を知らせる…
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2・3学期教材の指導案Best Selection
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
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