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  • 校長 私の教師修業時代
  • いくつからでもスタートラインに立てる
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
森信三の残した言葉の中で、次の言葉ほど胸を打つものはない。 「人間は一生のうちに逢うべき人には必ず逢える。しかも一瞬早すぎず、一瞬遅すぎない時に…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 授業技量検定受検から学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 衝撃の出会い
書誌
教室ツーウェイ 2007年2月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
私が教師修業を意識したのは、向山洋一氏の処女作『斎藤喜博を追って』を読んでからである。 特に次の文章に惹きつけられた。「教師の世界に、教師自身の教育が不在なのである」(前掲書九十ページ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 指導書「もっとテンポよく」
書誌
教室ツーウェイ 2007年2月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 私の文章修業−公用文
書誌
教室ツーウェイ 2007年1月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
半端な数ではない。 学校に届く文書のことである。出張開けに学校に戻ると、机の上は大変な状態となっている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 長州教育サークル発信と神輿担ぎ
書誌
教室ツーウェイ 2007年1月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 向山洋一氏の「大学の講義」を追試する
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
向山洋一と吉永順一。 両雄並び立つというイメージで恐縮する。夢のようなことを一度書いてみたかったのだ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 「褒められ、認められる喜び」を実感できた合宿
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 「調布大塚小学校」を追って
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
『研究集団調布大塚小学校』で、私は「研究通信」なるものを知った。 1987年のことである。 通信には、研究内容だけでなく、実践研究に関する原理原則が整理されていた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 教師人生の方向を決定付けた合同合宿
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 教材開発「リズム水泳」(その2)
  • ぎりぎりの教育内容
書誌
教室ツーウェイ 2006年9月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
附属小学校には、一定の水準を越えた子どもたちが入学してくる。私の研究教科である体育を考えてみても、できる子が集まっていた。担任をした5年生の場合、全員が50メートルを泳ぐことができたし、平泳ぎ、クロー…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 向山式跳び箱指導法との出会い
書誌
教室ツーウェイ 2006年9月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 教材開発「リズム水泳」(その1)
  • セレンディピィティ
書誌
教室ツーウェイ 2006年8月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
泳げるようになった子をどうするか。いつの頃からか、私はこのことにこだわりをもつようになった。きっかけとなったのは子どもの発言である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 「授業の槇田」へ舵を切った言葉
書誌
教室ツーウェイ 2006年8月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 体育の授業を知的に(2)
書誌
教室ツーウェイ 2006年7月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
2005年、7月31日付けの朝日新聞は、  「みえる走り」スピード曲線  という見出しをつけて、日本陸連の努力を報じていた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 新卒教師、ソニー賞挑戦から得たもの
書誌
教室ツーウェイ 2006年7月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 体育の授業を知的に(1)
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
「プロは一文で何時間も授業ができる」(向山洋一氏) このことを体育の授業に置き換えて考えてみた。指導の実際がイメージできないのだ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 教育実習での出会いで教師の奥深さを学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 実践研究の動向
書誌
教室ツーウェイ 2006年5月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
新卒以来五年間は、部活動(中学校)の指導に明け暮れた。 小学校に移り、体育の研究サークルに誘われた。積極的に参加した訳ではない。まだ部活動に未練があり、お隣の中学校に指導に行っていた。また、自分は体育…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長 私の教師修業時代
  • 品よく、図々しく、がむしゃらに学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2006年5月号
著者
槇田 健
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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