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ミニ特集 夏休みに教師力をみがく(私の教師修業)
セミナー三昧の日々
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
山本 昇吾
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ミニ特集 夏休みに教師力をみがく(私の教師修業)
遠い日の思い出 私の夏休み
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
夏休み、京浜教育サークルは二泊三日の合宿をしていた。 海の近い安宿が多かった。 房州、伊豆、知多、熱海、寺泊、メンバー十名ぐらい。若い教師の息吹きがあった…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 夏休みに教師力をみがく(私の教師修業)
夏こそライブに浸り、教師力を高める
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
水谷 美穂子
本文抜粋
たくさんの本を読むこと よい授業をたくさん見ること 授業が上達する秘訣だ。 夏休みは時間がある。いつもは時間に追われ読めなかった「たくさんの本」を読み、全国の先生方の「よい授業」をシャワーのように浴…
対象
小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 夏休みに教師力をみがく(私の教師修業)
毎年「一歩だけ」踏み出すことを自分に課す
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
杉谷 英広
本文抜粋
一 夏休みに自分を変える 夏休みは自分を変えるチャンスである。自分を変えるとは、自分の考え方を変えることである。自分の脳を変えるのである。脳を変えるためには、具体的に行動を起こさなければならない。一度…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 夏休みに教師力をみがく(私の教師修業)
子どもTOSSデーで対応力を鍛える
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
井上 和子
本文抜粋
一 修業の場は子どもTOSSデー この三年間、夏休みには子どもTOSSデーをサークルで開催している。私は毎年絵画教室を担当させてもらっている。この絵画教室は、私にとって対応力を鍛える絶好の修業の場とな…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 夏休みに教師力をみがく(私の教師修業)
夏の蓄積は、一定期間後に一気に現れる
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
太田 政男
本文抜粋
夏休みにしかできないことがある。 今の自分を、学級を変えたいなら、今までと何か違うことに挑戦するしかない…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 夏休みに教師力をみがく(私の教師修業)
教師力は「非日常」の世界でこそ鍛えられる
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
大関 貴之
本文抜粋
日常の世界に埋もれていては教師の腕は向上しない。狂気のごとき「非日常」の世界でこそ、教師力は鍛えられる…
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小学校/中学校
種別
小特集
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特集 仕事の流れ激変!学校の教育システム 向山教務主任時代の調布大塚小と自校の対比
調布大塚小と自校の対比《調布大塚小教育計画(大塚の教育)─@》
会議の原則
職員会議を時間通りに終えるべきである
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
山本 昇吾
本文抜粋
参加者千人規模の研究発表があった年度ですら、職員会議の時間が延びることがなかったという調布大塚小学校…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 あの子ができた!TOSS開発の指導パーツ26
できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【体育】
2 さかあがりができない子ができるようになった事例
くるりんベルトによって、くるっと回る感覚を実感させる
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
山本 昇吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 さかあがりがのための準備 「筋力(腕力)がないからできない」 「太りすぎているからできない
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 熱中する授業 選りすぐりの指導パーツ26
算数の指導技術セレクト7
【14 指導プランの検索術】TOSSランドを使いこなそう
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
山本 昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
指導プランを素早く探したいなら、まずTOSSランドを見る。優れた授業を追試すれば、子どもは熱中し、学級は安定する…
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小学校/中学校
種別
特集
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社会貢献活動
子どものコミュニケーション能力を育てる郵便教育 (第4回)
一年生からでも、立派にあて名がかける
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
山本 昇吾
本文抜粋
ハガキ・手紙は、人と人をつなぐ大切なツールである。きちんと使いこなすことで、より深いコミュニケーションをとっていくことができる。昨年、郵便事業株式会社が中心となって、「手紙の書き方」テキストが各学校に…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 スーパーとびなわ活用法
やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、TOSSの発明品である。 二つの発明がある。 第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 スーパーとびなわ活用法
子どもの実態に合わせ、さらなる「指導法の工夫」を求め続けよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
根津 盛吾
本文抜粋
「このカード難しいわ」 全校児童統一で「なわとび級表」に取り組んでいたシーズンのことである。一年生担任の先生に、言われた言葉だ…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 スーパーとびなわ活用法
自由に挑戦できる五分間
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
山口 俊一
本文抜粋
一 失敗から生まれたとびなわシステム 中学校でも「スーパーとびなわ」は大人気である。授業開始からの五分間、自分が選んだ様々な跳び方に挑戦できる…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 スーパーとびなわ活用法
学校全体でなわとび運動に取り組む
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
郡司 崇人
本文抜粋
一 なわとび運動を導入する スーパーとびなわ付属の「向山式なわとび級表」を活用して、小学校勤務の年に、全学年でなわとび運動を行った。以下、文書提案をする上でのポイントである…
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ミニ特集 スーパーとびなわ活用法
男子はいつでも焦っています
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
笠井 美香
本文抜粋
一 スーパーとびなわの紹介に驚く 後期から縄跳び指導が始まる。そこで、前期最後の体育の時間にスーパーとびなわの紹介をする。私は、毎年、スーパーとびなわを使って、二重跳びを子どもたちの前で披露する。十回…
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ミニ特集 五色百人一首の活用法
五色百人一首〜十八年間やって一億円の価値はありました〜
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
五色百人一首ほど、すごい教具はない。 第一に、子どもたちが熱中する。毎日やってほしいとせがまれるほどである…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 五色百人一首の活用法
五色百人一首は、つながりシステムのアイテムだ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
一 思わぬところで出会う 職場で五色百人一首の話題が出た。 「五色に分けると覚えやすい」 「中学校に行って優勝した…
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ミニ特集 五色百人一首の活用法
五色百人一首が一人歩きを始めた
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
近江 利江
本文抜粋
「五色百人一首」といえば、 ・学級崩壊からの生還 ・学級のルール作りに最適 ・男女の仲がよくなる…
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小特集
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ミニ特集 五色百人一首の活用法
誰でも五色百人一首の指導法を身につけられる
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
加藤 大揮
本文抜粋
一 誰でも五色百人一首の指導スキルが身につく 放課後クラブに通っていた子どもが言った言葉。「放課後クラブで一番楽しかったのは積み木遊び。早く帰りたい」。そこで、「百人一首を指導員さんがもしやってくれた…
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小学校/中学校
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ミニ特集 五色百人一首の活用法
知的障がい児に「一人取り」と「教師との対戦」で成功体験を保証する
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
西村 純一
本文抜粋
知的の特別支援学級や支援学校では、勝負の前に「一人取り」をした。理由は三つ。 @成功体験を保証する…
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