関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　使ってよかった教材・教具
  • 海外日本人学校でも威力を発揮するTOSS教材
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
澤田　好男
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　使ってよかった教材・教具
  • ユースウェアがすぐれている教材が教師を助ける
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
教師は、すぐれた教材・教具によって、子どもを教える。　どの教材・教具を使うのかは、教師の技量に左右される…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　使ってよかった教材・教具
  • 「あかねこ漢字スキル」はユースウェアが優れている。
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
小野　真弓
本文抜粋
「あかねこ漢字スキル」は、正しいユースウェアで使うと、テストで１００点をとらせることができる教材だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　使ってよかった教材・教具
  • 教室熱中！　わくわく図鑑でやんちゃ君が大活躍
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
熊田　優子
本文抜粋
一　やんちゃ君の心をわしづかみ　　①「この虫は校庭で見られます」　②「テントウムシの仲間です」　③「大きさは５～９mmです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　使ってよかった教材・教具
  • 学級作りの最強グッズの五色百人一首の広まるを実感。
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一、五色百人一首の広がりに感謝　異動して三校目となった。一校目は、私のみ、二校目は生活科教材として、そして高学年の先生が使っていた。そして…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　使ってよかった教材・教具
  • ありがとう「うつしまるくん」
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　全員が熱中する教材　荒れた学年だといわれた。全校で一番問題のある学年だともいわれた。数年前、そんな六学年を担任することになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　使ってよかった教材・教具
  • 書けるから内容が面白い
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
佐藤　泰弘
本文抜粋
学級日誌にＴＯＳＳノートαを使用している。　ＴＯＳＳノートは横の罫線に等間隔のマス目が入っている
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもが参加する地域行事
  • 伝統的な行事と、新しい行事
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
さすがに歴史のある奈良県だけあって、地域の行事も“祭だらけ”といった感じである。「子どもが参加する」という観点で、前任校の天理市立柳本小学校の場合を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　大切な最初の実態調査
  • 前年度の指導の漏れを知り、発達障害を疑う
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
私は近年、特に制約がなければＳ社のワークテストを好んで使用している。ここには一枚目に、「はじめテスト」というものがついている。二年生の場合、国語では一年生の漢字と言語事項、算数では一年生の計算が問題と…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ英語の主張「読む、書く、話す」から「聞く、話す」へ
  • 中学校英語の前倒しではなく、幼稚園英会話の実践に学べ
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
①　簡単な日常英会話　②　よく使う単語のフラッシュカード　③　楽しいジェスチャーつきの歌　　リズムとテンポがあり、見ていて楽しい、やって楽しい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　検証　抜群の効果のあった教材教具
  • 向山型「ワークテスト」（Ｓ社）―学習技能を育てる革命的教材
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
向山洋一氏はこう言う。　　Ｓ社ワークの特徴は三つです。　第一は、全児童配布の解答「らくらくシート」です…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　“国際基準の学力”意識した授業改革24
  • この目で見た！シンガポールのフューチャースクールと日本を対比
  • 〔ＪＰ〕ＴＯＳＳボランティア教育を
  • 学校実践・社会貢献活動からより強い連携へと育てていく
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
学校実践・社会貢献活動からより強い連携へと育てていく　ＴＯＳＳとの連携事例を紹介し、活動のイメージを広げてもらうことが大事…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学力テスト漢字40点差・計算30点差の聞き取り調査
  • 授業が変わったら学力が向上した
  • 漢字テスト０点が連続百点を取るようになる。漢字スキル採用で、子供を幸せにすることができるのだ
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
漢字テストで０点だった子供が連続百点を取るまでに、一年半かかった。　三年生で私が彼女の担任となった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 総合的学習／英会話の授業
  • いまだに英会話をやらないという学校では、闘い方を工夫しなければならない。
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
澤田　好男
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校英語について審議されたのは、昭和６１年にさかのぼる。　臨時教育審議会の「教育改革に関する第二次答申」（昭和６１年４月２３日）に次のようにある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 授業技量検定への挑戦
  • 厳しい修業の場に自らの身を置くものだけが、上達の道を約束されているのである。
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
これからの授業名人は「ＴＯＳＳ授業技量検定」世代の中から誕生する。これは確実である。他からは考えられない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　保護者との連携に支えられた教育実践
  • 保護者との連携をつくり出すわたしの実践
  • 崩壊した学級を見違えるように再生させた裏には「保護者交換日記」があった
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
崩壊した学級をクラス替えなしに六年で私が担任した。　初めての保護者会、保護者の願いはちっぽけなものだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
  • 「私、理科、大好き！」見開き二ページのノートまとめに夢中になる。
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
一、理科、大好き！　休み時間に教卓に近付いて来たおとなしくまじめなタイプの女の子が、　「私、理科、大好き…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • ＴＯＳＳランド役立つ情報はこんなにある
  • 子ども検定＝「ＴＯＳＳ検らんど」は日本中の子どもたちを褒めるためのサイトである
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
１　子どもたちを褒めるために　向山先生から伺った話である。　　少年鑑別所の所長さんのお話です。　「ここ（鑑別所）に来る子どもたちは、生まれてから今まで、一度も、人様から褒められたり認められたりしたこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　算数問題解決学習はなぜ駄目か
  • 私が見た問題解決学習の授業
  • 「明日からまたおもんない普通の授業に戻れるわ」などと平気で言う教師の研究など高が知れている
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
澤田　好男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　誰のための授業か　私は決して忘れない、授業後に、その先生が言った言葉を。　「あ～、終わった、終わった。明日からまたおもんない（おもしろくない）普通の授業に戻れるわ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力調査の提出資料　我がクラスの場合
  • ＴＯＳＳ漢字・計算力実態調査
  • ＴＯＳＳの組織力で集約された学力調査
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
１　計算力実態調査　左の問題をご覧いただきたい。　これらは、平成十三年四月十四日付けの「日本経済新聞」に取り上げられた問題である。ＯＥＣＤ（経済協力開発機構）が実施している学力調査の中から抽出された５…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　勉強ができない子の指導法
  • 勉強ができない子ができた瞬間
  • 向山型指導法を追試し、褒めて、励ます。「できない子」だって、きっとできる!!
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
「漢字なんか簡単や！」　と、彼女は白い歯を見せた。　四年生二学期のことである。　こう言わせるまでに、実に一年半かかったのである…
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小学校／中学校
種別
特集
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