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  • 特集　発達障害の子を救う「教材ファイブ」
  • 山口県からＴＯＳＳ小児科医学会模擬授業
  • 小児科医会全国大会のその後、小児科医との連携は更に深まりつつある
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
槇田　健
ジャンル
特別支援教育
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  • 特集　全科　特別支援を配慮する“黄金の一週間”
  • 医師とのつながりをつくる
  • 早期発見・早期療育が最善の策
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
太郎君（仮名）にＡＤＨＤの診断が下りたのは、小学校に入学した年の秋だった。　私は、春～夏にかけて、太郎君と過ごしていく中で、彼のいくつかの言動が気になっていた。例えば、次のようなことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全科　特別支援を配慮する“黄金の一週間”
  • 校内協力システムをつくる
  • すべての職員でする校内支援委員会
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　すべての職員が特別支援委員会に所属　昨年度、校内特別支援委員会を全ての職員で行うように変えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全科　特別支援を配慮する“黄金の一週間”
  • 図解　特別支援チェックポイント～入学時検診から卒業まで～
  • 大切なことは、全体の「見取り図」を各学校で作ってみることだ。
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
許　鐘萬
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「チェックポイント」には次のような特徴が必要だ。　　①　わかりやすいものがいい　②　具体的な指標がいい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　全科　特別支援を配慮する“黄金の一週間”
  • 今ふりかえる、最初にやっておいて良かったこと反省したこと
  • 最初で勝負が決まる
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
一戸　佐登史
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　春休み中にやっておくこと　数年前、初めてアスペルガー症候群と診断された生徒を担任することになった。飛び込みの学年のため、担任することが分かったのは四月一日。一日入学で四月五日に学校に来ることになっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全科　特別支援を配慮する“黄金の一週間”
  • 今ふりかえる、最初にやっておいて良かったこと反省したこと
  • 優しくするのは後からいくらでもできる
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
松山　英樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
最初にやっておいて良かったことに、黄金の三日間をどのように過ごすのか、学級にどんな仕組みをつくり、どんな約束を作るのかを書き出したノートを準備したことを挙げたい。その中身はこれまでのツーウェイの特集や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全科　特別支援を配慮する“黄金の一週間”
  • 今ふりかえる、最初にやっておいて良かったこと反省したこと
  • ルールを明確に伝える
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
松垣　和年
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　良かったこと　黄金の三日間に必ず子どもたちとする約束がある。「授業はチャイムで始まりチャイムで終わる」という約束だ。私は、この約束にどれだけ助けられたかわからない。大切なのは教師がその約束を守るこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 医師もびっくり！ＴＯＳＳ指導の効果
  • 「具体的事実」「証拠」「論理」があるからこそ多くの医師と協力できるようになった。
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの教師と、専門の医師の方々との協力関係が広がっている。　昨年の「日本小児科医全国大会」では、ＴＯＳＳの教師が、二十人ほどの発達障がいの専門医を子ども役に「模擬授業」をするセッションが持たれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 医師もびっくり！ＴＯＳＳ指導の効果
  • 『授業の腕をあげる法則』に全部ある
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
谷　和樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　良二君は友達とベランダに出ていた。　先に教室に入った友達が、中からドアに鍵をかけてしまった
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 全国小児医学会でのＴＯＳＳ指導法の紹介
  • 【医師との連携】これからが本番
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
八代　真一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　林隆ドクターの感想　山口県立大の林隆ドクターは言う。　「ＡＤＨＤ系の子どもを演じました。リズムよく授業が進んでいったため、私のまわりの子役がわたしの言動に乗ってくれませんでした。そのため、ＡＤＨＤ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 全国小児医学会でのＴＯＳＳ指導法の紹介
  • 【セミナーに参加して】高段者の技量と学習のシステムがドクターを変えた。
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
樋口　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
現役の小児科医二十名相手の模擬授業は圧巻だった。授業技量検定六段の力量の高さと、学習システムを教えるＴＯＳＳの指導法がいかに有効かを改めて実感した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 全国小児医学会でのＴＯＳＳ指導法の紹介
  • 【セミナーに参加して】まさに本物
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
安冨　篤
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「第二十一回日本小児科医会総会フォーラム」が、六月に山口県総合保健会館で開催された。　その最後に設けられた市民公開講座で、槇田健先生と河田孝文先生が講師をされたのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 全国小児医学会でのＴＯＳＳ指導法の紹介
  • ＴＯＳＳ教材・指導法のどこが良いか
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
林　隆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　何を教えるか　試験の結果を度数分布表（ヒストグラム）にすると、大きく分けて２つのパターンが想定されます。1つは平均60点～70点で平均から離れるに従って頻度が減ってくる正規分布型で、もう一つは90…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 統合失調症全国大会で最優秀賞
  • 学習パズルは学習ゲームに代わることはできない
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
慶應大学医学部精神神経科学教室の根本隆洋医師から「統合失調症」の「訓練プログラム」の一つとして「ペーパーチャレラン」の共同研究の申し出があったのは、五年ほど前のことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 統合失調症全国大会で最優秀賞
  • 『ペーパーチャレラン』を用いた認知機能リハビリテーション研究
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
伊藤　亮介
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
平成16年６月に、根本隆洋先生から手紙をいただいた。ここからすべて始まる。個人的にいただいたものだが、研究の初期の状況、根本先生がどのような経緯でペーパーチャレランを選ばれたか等をお伝えする上で最適と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 統合失調症全国大会で最優秀賞
  • 発散的思考を標的とした認知機能リハビリテーション研究を振り返って
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
根本　隆洋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
精神科の疾患は思考や感情に関する精神症状のみならず、社会生活における困難さがしばしば本人や家族にとっての大きな問題となります。特に統合失調症（主に青年期に発症する、幻覚、妄想、自閉などを主症状とする精…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 熊本県発達障害ＴＯＳＳセミナー
  • 【最も困難なクラスでのとびこみ授業】ノートを叩きつけていた子どもが天井に突き刺さるように手をあげて発表した
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　担任が困り果てている　二○○九年六月二十二日（月）第五校時。室温三四・八度の中で私は飛び込み授業をした。他県の文部科学省指定校である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 熊本県発達障害ＴＯＳＳセミナー
  • 【授業を参観して】笑顔で、子どもの目線にたった対応力
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
野中　伸二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　カメラも追いつけない椿原先生の動き　Ｄ表検定でよく言われる言葉がある。　「スマートボードの横に立ったままで、動きがない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 熊本県発達障害ＴＯＳＳセミナー
  • 【授業を参観して】授業を支えた笑顔、視線、対応力
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
松垣　和年
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教室の前の子どもの動きが気になった。Ａ君である。（後でこのＡ君には通常は支援員の方がついていることを知った）このＡ君へ椿原先生の対応が素晴らしかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 熊本県発達障害ＴＯＳＳセミナー
  • ＴＯＳＳ指導法・教材のどこがよいのか　一斉授業の中での支援
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
山田　みどり
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
医師という立場から発達障がいのある子どもたちにとって学校生活の中で最も大切なキーワードは「面白い」「分かる」「安心する」ということだと考えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　医師もビックリ！ＴＯＳＳ指導法の驚く効果
  • 一斉授業の中での支援　最も困難なクラスでのとびこみ授業
  • 向山氏の指導イメージをトレースせよ
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
谷　和樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　ある県の小さな学校だ。　様々な事情があり、子どもたちの半数近くはＩＱが85以下である。全国学力調査では、この学校の平均は全国平均の半分しかいかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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