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  • 特集　全員活躍！グループ学習でアクティブ・ラーニング
  • 教科×５つのバリエーションで見るグループ学習の具体例
  • 小学校算数×知識構成型ジグソー法
  • ４年生「面積―複合図形の面積の求め方―」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
萩原　英子
ジャンル
学級経営／算数・数学
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数のユニバーサルデザインの授業
  • 子どもの「つまづき」をもとに、授業を焦点化・視覚化・共有化し、全員が「わかる・できる」授業をつくる
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
伊藤　幹哲
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
算数授業をユニバーサルデザイン化するために大切にしたいことは、子どもが「難しいな」「考えにくいな」と感じるところには確実に指導の工夫をして、授業を考えやすくわかりやすいものにすることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • 概念の視覚化を図った実践
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • 教材や指導順序の検討も大切です
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
石田　淳一
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • イメージ化が理解を深める
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • 視覚化が思考をクリアにする
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
河村　要和
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • どの子も持っている教科書につながる工夫
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 今からでも間に合う！授業の積み残し撃退ワザ
  • 算数教科書の積み残しはこう撃退！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
尾田　賢一
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
学年末のこの時期に積み残しがあるということは、例えば、次のうちのいくつかが当てはまるのではないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 今からでも間に合う！授業の積み残し撃退ワザ
  • 計算ドリルの積み残しはこう撃退！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
伊禮　德彦
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
今学年も残すところ、あと一カ月。ここまで算数を教えてきて、改めてチェックするべきことがある。それは、この学年でつけるべき力を、目の前の子どもたちが習得できているか、ということだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 学期末におすすめ！ミニ授業イベント
  • 算数“難問大会”
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
黒板に等間隔に●を９つ書く。　点を結んでできる正方形は全部で何個ありますか。　　ノートに図と答えをかかせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　変革期を先取り！？“この教師体験”メニュー
  • デジタル教科書“先取り体験！”―ここが革新的だった！
  • “算数”のデジタル教科書“先送り体験”―「わかりやすさ」を演出する算数デジタル教科書の活用
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
金子　和男
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　児童の反応と変容　低学年を担任したとき、デジタル教科書を使用するにあたって、日直が朝のうちにプロジェクタとユニット型電子黒板とコンピュータの準備を行うようにしていた。自分たちが授業の準備をしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テＡ：知識問題」からみた授業診断―ここをチェック！
  • 小学算数Ａ問題からみた授業診断
  • 授業中に練習問題をきちんとさせる
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
中谷　康博
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
授業中に教科書の練習問題を解かせて、ノート指導をきちんと行うことでＡ問題はできるようになる。　一　正しく計算ができるようにする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テＡ：知識問題」からみた授業診断―ここをチェック！
  • 小学算数Ａ問題からみた授業診断
  • 各学年で受け持つべき基礎・基本を明確に
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
細水　保宏
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　学校、個人の様子を的確に捉え、学力向上のために積極的な活用を　Ａ問題は、主として「知識」に関する第五学年までに身に付けておくべきものが焦点化して出題されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テＢ：活用問題」からみた授業診断―ここをチェック！
  • 小学算数Ｂ問題からみた授業診断
  • 学力テストに対応できる授業を
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
坪田　耕三
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
学習指導要領解説の中に、「算数的活動の楽しさ」について説明しているところがある。しかもこの楽しさを子どもが感じるための授業改善の方策も五つほど述べられている（　）。これはいずれも国際的な調査結果や学テ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テＢ：活用問題」からみた授業診断―ここをチェック！
  • 小学算数Ｂ問題からみた授業診断
  • 解釈力を鍛える教材化と解釈する活動の設定
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
山本　良和
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　チェックポイント①教材化の視点　今年のＢ問題を見ると、その傾向は次の二つに分けられる。　一つは、生活場面にある具体的な文脈に基づいた問題設定であり、もう一つは、他者の考えを自分で解釈し説明する場の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テ」からみた学力像とテスト問題づくりのヒント
  • 小学算数の学力像とテスト問題づくり
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　「学テ」大問すべてに説明問題　平成二五年度全国学力・学習状況調査（文科省）（以下「学テ」）が実施された。「説明させる問題」が出るだろうと予想はしていたが、予想以上であった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テ」からみた学力像とテスト問題づくりのヒント
  • 小学算数の学力像とテスト問題づくり
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
新村　勲
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　算数Ｂ問題　新学習指導要領になり「言語活動の充実」が強調された。　算数科においても算数的活動「言葉、数、式、図を用いたりして考え、説明する活動」が明記された…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　思考の作戦基地に！ノート指導の極意
  • ノートでつくる授業ドラマ
  • 思考する“社会ノート”と授業モデルでドラマをつくる
  • お手本ノートからオリジナルノートづくり
書誌
授業力＆学級統率力 2013年5月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思考の作戦基地に！ノート指導の極意
  • そんなのあり!?ノートの工夫・アイデアフォーマット
  • 算数「計算問題」のフォーマット
書誌
授業力＆学級統率力 2013年5月号
著者
渡辺　睦生
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
計算ミスが少ない子どものノートは「美しい」。一方、計算ミスが多い子どものノートはそうとは言えない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　思考の作戦基地に！ノート指導の極意
  • そんなのあり!?ノートの工夫・アイデアフォーマット
  • 数学「証明問題」のフォーマット
書誌
授業力＆学級統率力 2013年5月号
著者
板橋　眞紀子
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　自分の考えを書いて残す　思考力・表現力の育成が求められている今日、その手助けとなるものとして、私はノートを位置づけている。従って、持ち主の生徒が解決の見通しを見いだす過程や考えた跡の残ったノートを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新年度“学級が上手くいく”＝今から準備ノート
  • 「今年の先生は一味違う」を演出！＝授業開きにこの活動を＋α
  • “算数”授業開きに「算数チャレラン」を＋α
書誌
授業力＆学級統率力 2013年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
指導方法・授業研究／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　授業開きに算数チャレラン　「今度の先生違うな。面白い！」　算数の時間に子どもにそう思わせる知的な教材が「算数ペーパーチャレラン」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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