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特集 超一流はここが違う! 必ず成功する学級開き&授業開き
出会いの演出から学級目標づくりまで 超一流の学級開きはここが違う!
出会いの演出・自己紹介/小学校
書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
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特集 規律と活気のある教室環境づくり大作戦
巻頭論文
みんなが安心できる小学1年の教室づくり〜必須アイテム&お楽しみゲーム〜
書誌
授業力&学級経営力 2016年5月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 入学から一か月後… 小学校という新しい世界の門をくぐり、あっという間の一か月である。子どもたちの姿も、学校に慣れてきた子、変わらない子と様々だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
もれなく準備―入学式&始業式のポイント
小学校/これでバッチリ!入学式&始業式
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
これでバッチリ!入学式 ピカピカの新一年生が心を弾ませながら小学校の門をくぐる。入学式に一番心がけたいことは、ワクワクドキドキしている一年生に、この学校楽しそうだな、明日も元気に登校するぞ!と思わせる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 パッと集中!“授業の導入”ネタ百科
ビギナー必見“2学期なのに落ち着かない!”私の導入ワザ
小学校1・2年―パッと集中の導入ワザ
夏休みネタで報告会!
書誌
授業力&学級統率力 2014年10月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
夏休み明け、静かだった教室に、子どもたちのにぎやかな声が響き渡る。二学期が始まったからと言って、今すぐに勉強しようとする気にもなれないのが本音。学校中で、子どもたちが落ちつかないのは自然なことである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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2023年春の教室開き―もうすぐ 最高の1年が始まる
小学校 子どもが安心して過ごせる教室環境のつくり方
書誌
授業力&学級経営力 2023年4月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
『画像(省略)』 特に低学年は,クラスのマスコットキャラクターがいるだけで安心します。パペットや画像などで用意をして紹介します。嬉しいニュースやクラスのルールの確認などに登場して話を伝えると注目して聞…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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特集 超一流はここが違う! 必ず成功する学級開き&授業開き
出会いの演出から学級目標づくりまで 超一流の学級開きはここが違う!
扉(特集について)
書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
佐々木陽子 p10 出会いの演出 自己紹介 小学校 堀川真理 p14 出会いの演出 自己紹介 中学校…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 超一流はここが違う! 必ず成功する学級開き&授業開き
超一流はここが違う! 必ず成功する授業開き
中扉(特集について)
書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
超一流は ここが違う! 必ず成功する 授業開き 新学期一発目の授業で,子どもの心をがっちりつかもう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第12回)
小学1年/1年間の学級経営を振り返ろう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年3月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年間を振り返ろう 小学一年生を担任して、この一年を振り返ります。入学式、子どもたちは自分の体よりも目立つランドセルを背負い、ドキドキワクワクして小学校の門をくぐりました。その時の子どもたちと現在の…
対象
小学1年
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第11回)
小学1年/保育所・幼稚園との連携を図ろう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年2月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
連携を図ることは大切 子どもたちが小学校に入学すると遊びが中心の教育から学習が中心の教育へと切り替わっていく…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第10回)
小学1年/ホップ、ステップ、ジャンプの3学期!
書誌
授業力&学級経営力 2016年1月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
次の学年につなげよう! 年が明けて、気持ちを新たに学校生活が始まります。三学期は、今までの学習を振り返り、二年生に向かって仕上げの学期でもあります。これまで蓄えてきた力をどんどん発揮させてあげましょう…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第9回)
小学1年/2学期の振り返りと冬休みの準備をしよう
書誌
授業力&学級経営力 2015年12月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 二学期の振り返り ◆学習面 二学期は漢字の学習、繰り上がりのあるたし算や繰り下がりのあるひき算を習う等、学習が今までより難しくクラスで個人差が顕著に出てくる時期です。そのため、一人一人のつまずきを…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第8回)
小学1年/子どもが作りだす喜びを感じる学習
書誌
授業力&学級経営力 2015年11月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 表現活動を楽しもう! この時期、学習発表会や学芸会、作品展やダイナミックな造形活動を公開する学校が多いのではないでしょうか?子どもたちは何かを想像したり、感じたりしたことを表現することが大好きです…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
小学1年/本が好きな子を育てよう!
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 読書の秋を楽しむ たくさんの本を手に取り、読書が好きな子どもを増やしたいですね。そのためには、子どもたちが「あの本もこの本も読みたい!」と思うような教室環境や指導の工夫が大切です。普段から本を読む…
対象
小学1年
種別
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第6回)
小学1年/夏休み明けの子どもたちは、しゃべりたい!
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
二学期のスタート 一年生にとっては初めての夏休みである。普段では体験できないことに挑戦したり、親戚や友達と楽しい時間を過ごしたりとたくさんの思い出ができる…
対象
小学1年
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第5回)
小学1年/夏休み明けの準備をしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 情報収集の絶好のチャンス! 夏休みに入り、教室がいっきに静まりかえる。教師もしばしの休暇。海外旅行に行くのもよし!サーフィンや海水浴を楽しむのもよし!自分の体験がいずれ仕事に生きてくる…
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小学1年
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第4回)
小学1年/保護者と連携して振り返りを!
書誌
授業力&学級経営力 2015年7月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休みが近づき、学習面や生活面を振り返る時期だ。教師と子どもで振り返るだけではなく、保護者にも現状を把握してもらい必要な助言をしてもらいたい。三学期制だと一学期の通知表とともに振り返りをする。二学期制…
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小学1年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第3回)
小学1年/梅雨の時期は遊び方に工夫を!
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
外遊びが大好きな子どもたちにとって、雨天の日の休み時間はブルーになる。走り回ることができない、大好きな遊具もないので、室内での遊びを試行錯誤する子どもたち…
対象
小学1年
種別
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第2回)
小学1年/連休明けの仕切り直し! もう一度、原点にもどろう!
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四月に緊張していた子どもたちも一ヶ月を過ぎると慣れが出てくる。慣れてきて友達や会話が増えることはよいことだが、授業中におしゃべりがとまらない、先生の言うことをきかないような場合は要注意である。四月のス…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第1回)
小学1年/学習規律をしっかりと!!
書誌
授業力&学級経営力 2015年4月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
はじめの一歩を大切にしよう! ドキドキワクワク、希望や不安や様々な気持ちで新一年生が入学する。小学校は楽しいと子どもたちが思えるようにしたいと教師があれこれ試行錯誤……。ここで楽しさだけを先攻してしま…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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特集 話術を磨け!「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
授業
「説明」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力&学級経営力 2025年1月号
著者
西野 宏明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「説明」が苦手な先生は,長い時間をかけて丁寧に説明し,上手い先生は,端的に伝える。 説明が苦手な先生ほど,長い時間をかけて丁寧に説明しようとする傾向があります…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 話術を磨け!「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
授業
「指示」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力&学級経営力 2025年1月号
著者
丸岡 慎弥
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「指示」が苦手な先生は,目の前のことに集中し,上手い先生は,全体像と進行を考えている。 指示が苦手な先生は,目の前の課題に集中しすぎるあまり,全体像を見失ってしまうことがあります。例えば,目の前の授業…
対象
小学校/中学校
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特集
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