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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
学校モードをオンにする! ミニアクティビティ
小学校高学年/夏のできごとサイレントジェスチャー
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
岡田 広示
ジャンル
学級経営
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特集 赤坂真二&堀裕嗣直伝!最強の学級開き
第1特集 小学校/学級を最高のチームにする 赤坂真二の学級・授業開き
最初の7日間 教師指導優位で集団をつくる
日直のシステムをつくる
書誌
授業力&学級経営力 2017年4月号
著者
岡田 広示
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 日直とは何かを考える (1)日直は必要か 日直に限ったことではないが学級経営に関わる係当番などは「なぜその仕事があるのか」「それを行うことで、どのような成長があるのか」を子どもに考えさせることで…
対象
小学校
種別
特集
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特集 勝負の6月!クラスがもっとまとまる勇気づけの学級づくり
認め合う学級をつくる活動ネタ
自分たちでフォーマットを作る「Xさんからの手紙」
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
岡田 広示
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学級の現状は 六月は学級崩壊が一番起こりやすい時期だと言われている。その原因として、子どもたちがクラスに慣れが出てきてルールがルールとして機能しなくなっていたり、馴れ合いや上下関係ができていたりと…
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小学校/中学校
種別
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特集 黄金のフィナーレを飾る!学年末授業&イベント
授業名人プレゼンツ! とっておきの最後の授業
岡田先生の国語授業/小学校高学年
最後の授業は「竹のように」節目をとらえさせるものを
書誌
授業力&学級経営力 2016年3月号
著者
岡田 広示
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 三月は人生の節目 里山を彩る竹は「節があるから強い」と言われている。強い風も受け流し、雪が積もっても折れることはない…
対象
高学年
種別
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特集 有田式で「追究の鬼を育てる」法則
有田式「学級づくりの原理原則」―このように生かせ!
いろいろな「プロ」を育てよ―「プロ」システムは個性を伸ばす
書誌
授業力&学級経営力 2015年11月号
著者
岡田 広示
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 なぜ?「プロ」を育てるのか クラスの中でプロを育てる理由を有田和正氏は次のように言っている…
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小学校/中学校
種別
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
扉(特集について)
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休み明けは,なんだか子どもがぼんやりモード…? そんな学級もシャキッと目覚め,1学期よりもパワーアップするアイデアを一挙紹介! 達人が教えるリスタート術から,夏休み明けのチェックポイント,すぐに使え…
対象
小学校/中学校
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
新年度準備
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
青山 雄太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 振り返りをもとに3月の教室で試す 新年度準備は4月からと思う人もいるかもしれませんが,重要なのは3月に何をするかです。例外もあると思いますが,3月には次に担任をもつ学年は大方見えてくるのではない…
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
出会いの演出・自己紹介
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
浦元 康
ジャンル
学級経営
本文抜粋
6 置き手紙で期待感を膨らませる いよいよ新しい学年。子供達は希望と不安が入り混じった状態で登校しています。そんな子供達の気持ちを掴む一つの手段として,手紙を机の上に置いておくという出会いの演出をお…
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
教室環境づくり(整理整頓)
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
篠原 諒伍
ジャンル
学級経営
本文抜粋
11 視覚化する 私はズボラな人間です。整理整頓は苦手です。しかし,そんな自分でもできる方法をお伝えしたいと思います…
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
教室環境づくり(掲示物)
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
鈴木 優太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
15 掲示物がない期間があってもOKとする 「掲示板に何かを貼らなきゃ!」というマインドをまずは変えましょう…
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種別
特集
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
生活ルール指導
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
19 「学校のきまり」をみんなで確認する 子どもたちが生活ルールを守らない理由として,「知らなかったから」「前に教えてもらったけど忘れていたから」ということがよくあります…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
学習ルール指導
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
中條 佳記
ジャンル
学級経営
本文抜粋
26 学習ルールに対する子どもの考えを知る 全国どこの学校でも教室でも,学習指導上,「これだけは」というルールは決まっているのではないでしょうか…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
合理的配慮(学習面)
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
上條 大志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「合理的配慮」は,「reasonable accommodation」が訳された言葉であり,本来的には「合理的な調整」と訳すことができるとされています。ですから,ここでは,「学習のねらいを明確にし…
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小学校/中学校
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特集
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
合理的配慮(生活面)
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
増田 謙太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
38 休み時間に,静かな図書室で過ごすことを認める 学校によっては,休み時間は外遊びを励行したり,遊ぶ場所が学年や学級ごとで決められていたりするところがあるかもしれません。このような休み時間の過ごし…
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小学校/中学校
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学級目標
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
堀井 悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
43 教師の思い6,子どもたちの思い4の割合で2つの目標を決める 学級目標を決める時は,学習面と生活面の2つを決めています。教師自身が学級づくりで大切にしていることを核にして,子どもたちの現状と照ら…
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小学校/中学校
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朝の会・帰りの会
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
友田 真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
46 ハイタッチあいさつをする 一日のはじまりを,笑顔でスタートしたいです。おすすめするのが,「ハイタッチあいさつ」です。学級全体であいさつをした後に,行います。子どもたちが教室を回りながら,出会っ…
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小学校/中学校
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
日直・当番
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
友田 真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
49 日直の役割を問い直し,ワクワクできる仕事にする 日直にはどんな役割がありますか? 朝の会などの司会,授業の号令などでしょうか。これらの仕事を日直が行い,毎日違う子が行うよさもあると思います。し…
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小学校/中学校
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
係活動
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
瀧口 直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
52 「幸せのサイクル」を意識させる 「幸せのサイクル」とは,@自分の好きや得意を見つけ,自分で活動を楽しむ→A自分の好き・得意を友達と共有し,一緒に楽しむ→B自分の好き・得意を友達とともにクラスに…
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小学校/中学校
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
給食指導
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
北森 恵
ジャンル
学級経営
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57 献立や食材に興味をもたせる 子どもたちは,興味をもったものや,よく知っていることには進んで関わっていくことが多いです。しかし,よく知らないものには手を伸ばすことに二の足を踏みます。給食場面でい…
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
清掃指導
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
大野 睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
62 日常の清掃内容でやらないことや,やらない清掃箇所に取り組む 例えば,「第3金曜日は『+1(プラスワン)』の日」と設定します。頻度は,子どもたちと話し合いながら決めます。その日は日常的に取り組ん…
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小学校/中学校
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特集
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
クラス会議
書誌
授業力&学級経営力 2025年3月号
著者
深見 太一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
67 「ハッピーサンキューナイス」で幸せ脳をつくる クラス会議を行う前のアイスブレイクとして,「ハッピーサンキューナイス」があります。これは,その日に起こった幸せなこと・感謝したいこと・いいねと思っ…
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小学校/中学校
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自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
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国語教育 2024年8月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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