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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/繰り返しの指導が大切
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
吉田 義章
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算数・数学
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/分けさせれば問題点がわかる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
吉田 義章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『日本教育技術方法大系第5巻小学5年生の教え方大事典』P.261〜263「分ければわかる−おうぎ形の巻−」大屋雅由先生を中学3年生で授業した…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/不定型を比例の指導で
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
横山 峰浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
x 0 10 20 30 40 … y 0 900 1800 2700 3600 … 学校図書『中学校数学1』P.92 に上のような表がある。比例とはどんな関係の数量のことを示すのかを確認するために…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/「これって,もしかして一次関数?」〜マッチ棒連続形問題〜
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
選択教科数学2年生では,1学期は「数の不思議」,2学期は「規則性」をテーマに単発で授業している。しかし,毎回ネタ探しに苦労する。困ったときは『教え方大事典』だ…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/中学生も大熱中,倍数ビンゴの授業
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
大恵 信昭
ジャンル
算数・数学
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「やったあー」 「ビンゴ!!!」 教室中に歓声があがる。 中学生も本気になり,熱中する。楽しみながら,倍数の勉強ができる…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/ケアレスミスを減らすには
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
森貞 岳志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
生徒のケアレスミスは多い。しかも,パターンは,だいたい同じである。そのミスを減らすために『教え方事典』の第15 巻P.174 の松岡宏之氏の実践を追試した…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/『逆転現象』がその後の授業態度を激変する!
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
伊藤 佳之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 ― 2 では,ないんだよね。 3人の人が正解! 「いぇーい!」「いぇーい!!」 「いぇーい…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/図形の公式問題は図と言葉の式で
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
橋本 芳治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
啓林館『数学1年』56 ページに次の問題がある。 @ 次の数量を表す式を書きなさい。 (5) 底辺の長さa cm,高さh cm の三角形の面積…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/根号を使わなければならない場面を設定する
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
佐々木 章子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『教え方大事典』第15 巻,P.153,松岡宏之氏の「根号(√)の導入」を追試する。 面積を指定し,正方形を書かせ,その一辺の長さを考えていく。整数や小数で一辺の長さを決めることができない場合もあるこ…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/不等号≧で討論をする
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
山本 雅博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
松岡宏之氏原実践「不等号≧の指導はこうだ」(『教え方大事典』第15 巻P.146)を追試した。(TOSS若葉サークル例会にて,模擬授業で追試した。生徒役は4名…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/正負の数を楽しくする赤と黒
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
堀部 克之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3月の学年末の授業で,『日本教育技術体系第15 巻』に掲載されている松岡宏之氏の「正負の数」(P.125)を追試した…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/展開図は一面ずつ確認する
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
佐々木 章子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『教え方大事典』第15 巻,P.149,松岡宏之氏の「円すいの展開図の指導」を追試する。 画用紙で作った円すいを用いて,展開図を考えさせる。そして…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/明確な評定で直線を理解させる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
菊田 肯児
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教育出版『中学数学1』p.130,平面図形の導入の部分である。図形の単元なので,実際に図形を描いて理解させる必要がある。そこで,『日本教育技術体系第15 巻』p.148 松岡宏之氏の「直線の指導」を追…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/「不定型」で大発見の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
大角 勝之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『教え方大事典』第15 巻p 171,松岡宏之先生の実践「不定型0―0の指導法」を修正追試した
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/指示はスモールステップで
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
月安 裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『教え方大事典』第15 巻,p 154 の松岡宏之 氏の「文字を使った式の表し方」を追試する。 直角をはさむ2辺がa cm,他の1辺がb cm の…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/書き方を明示し,作業で確認する
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
高橋 薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『教え方大事典』15 巻154 ページ,松岡宏之 氏の「文字を使った式の表し方―公式を使う 場合―」は追試範囲が広い。文字と式,方程…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/言葉の式をノートに書かせ,図に印をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
西野 一葉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中1の「文字を使った公式」は,つまずく 生徒が多い。そこで,『教え方大事典』第15巻 p .154 の松岡宏之氏の実践を構想追試した…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/選択教科にも難問良問システムを
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
一戸 佐登史
ジャンル
算数・数学
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今年度,選択教科の時数が増え,試行錯誤 しながら授業を進めている。 私の担当している基礎コ−スではプリント…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/全学年が楽しい!倍数ビンゴ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
堀部 克之
ジャンル
算数・数学
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学年に関係なく,数字を利用した,楽しい ゲームをやりたい。 総合学習の授業は,中1から中3までの生…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/『÷0』を変化のある繰り返しで
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
高橋 薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
正負の数の除法の授業である。次のような 文がある(東京書籍P.24)。 0を正の数でわっても,負の数でわっ…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
中学/授業開きはビンゴゲームで
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
鈴木 仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教え方大事典15 巻に,中学数学の実践は 載っている。その中の岡部真弓氏の実践「倍 数ビンゴ」(P.164)を追試した…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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