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  • 特集　リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
  • ライブに勝るものなし
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
  • 計算スキル１つ１つのパーツがライブを通じて初めて理解できる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
小池　哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1998年５月17日に始まった向山型算数セミ　ナーは，現在までに17 回開催されている。（７　月26 日現在…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
  • 酔いしれてはいけないライブ体験
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
矢野　晴美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．流れに酔わない　「～してごらんなさい。」優しく，あたたかい　向山先生の声と言葉。次々に出される指示…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
  • ライブでのみ伝わる一流のリズムとテンポ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．介入模擬授業で学ぶ　リズムとテンポを学ぶにどうすればいいか。　ライブを体験すること。　これに勝るものはない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
  • 木村重夫氏に斬られ，鍛える祭ばやし！
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「え～，星の一番……」　「『え～』は，いらない。」　「これを，そっくりそのまま写します。」　「それじゃ，子どもが大混乱するよ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
  • 「本物」を見てイメージ化し，「模擬授業」を通して血肉化する
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
毛見　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「ライブ」を見てイメージ化する　私が初めて向山先生の介入授業を見たのは　’99 年５月に兵庫県姫路市で行なわれた第２…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
  • 「ここまでやる」がここまで伝わるライブ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
中山　和明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1999 年，職場に『向山型算数教え方教室』　の雑誌が届いた。　教科書通りに授業する，赤ねこスキル，22…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　今からでも間に合う“未習得チェックと補強指導”
  • 小学２年／ＴＯＳＳ算数ワークと子どもランドで楽しく力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
未修得チェックにはこれを使う。　『学力向上のＴＯＳＳ算数ワーク』　　教え方のプロ・向山洋一全集62『学力向上のＴＯＳＳ算数ワーク』小学２年編（明治図書）の，まとめのテストのページを使う…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　研究授業で試みる「新要領＆移行」の切り口24
  • 低学年／そろばんで操作活動と表現を結びつける
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．活動は必要。では何を使うのか　新学習指導要領では，第２学年の目標に，次の項目が新設されている…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　「教師をやってよかった！」私が手応えを感じた瞬間
  • 荒れた学級でも「うっとりノート」出現
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月，子どもたちとの出会いの日からけんかの連続。40名という人数もあり，隙間なく机が並ぶ教室の，前でも後ろでも，廊下でも殴り合いのけんか。まさに同時多発の状況にただただ対応に追われる毎日だった。休み時…
対象
小学校
種別
小特集
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第42回)
  • ＜今月のテーマ＞驚異の知的生産術！「TOSSメモ」活用事例18
  • 書きやすくすぐ貼れてスマート
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．模擬授業のコメントに　自分自身が一番便利だと最初に実感したのが，学生の模擬授業にコメントをしたときだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　２学期の到達度をチェックする仕上げ問題
  • ［３年］負担少なくシンプルにチェック
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２学期の学習かくにんテスト（１問10点）　　10000より大きい数　数字で書きましょう。　①　1000万を４こと10万を８こあつめた数…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第7回)
  • ３年「かけ算の筆算(1)」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教科書を攻略するポイント●　計算の手順，くり上がりの書き方，ノート指導など，たし算の筆算と同じように指導することでスムーズにいく…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第27回)
  • ＜今月のテーマ＞トラブル発生！保護者の“信頼VS苦情”この対応で決まる
  • 〈４年〉即座に，ていねいに，誠実に
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「左利き用の定規はないのか」　「前の学年と九九の言い方が違う」　指導の方針から細々としたことまで，毎日のように質問や意見が届けられたという…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 直方体と立方体
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
空間認知力の弱い子には難しい。記号で次々に言われると混乱してしまう。特にここでは３ページ，３つの事項（面と面，面と辺，辺と辺の関係）をたった45分間で指導しなければならない。余分な言葉を削り，変化のあ…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第4回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • ３けたの数（数の大小）
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数２上』ｐ.53　１．限定して比べる　赤組463，白組457，青組468の３つの数を比べる例題。次の２点を限定することで，混乱なく考えることができる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 時こくと時間
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数２上』pp.６～８　１．時こくという言葉を使って話をさせる　６ページには，家族でおでかけをしたときのカラフルで楽しそうな絵が，時計とともに描かれている。子どもたちの多くは時計よりも…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ２年・かけ算(1)
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２下』pp.３～７　１．絵の中から見つけたことを説明させる　遊園地の絵を見て，見つけたことを言いましょう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第5回)
  • ＜今月のテーマ＞　上司・先輩・同僚とのつきあい方―私の成功＆失敗談
  • ２年／先輩を味方にするために必要なこと
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第一に，笑顔であること　いい笑顔の人と話をすると嬉しくなる。人は笑顔の相手には好感をもつ。笑顔で明るく前向きな会話をする人に，人は集まる。そして，好きな人の話は受け入れやすい。子どもにするようにいつも…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第1回)
  • ＜今月のテーマ＞子どもとの出会い，プロはこう演出する
  • ２年／できる！できる！でテンポよく
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月。子どもたちは新しい学年でやる気満々だ。しかし，中には２年生にしてすでに算数に対して苦手意識を持っている子もいる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ２年・かけ算（九九）
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２下』ｐ.25「九九をつくろう」　ノートにわかりやすくまとめる　５の段までの学習では，２こずつ，３こずつの絵をかくなど，かけ算の式を具体的な絵や図に表しやすかった。６の段，７の段…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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