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この記事に関連する記事の検索結果
  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 「努力が足りない」のは教師
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
衣笠　めぐみ
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 教師道を変えてくれた向山型算数
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
田中　健太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大学を卒業したばかりの４月，支援員として勤務校に着任した。様々なクラスに入り，Ｔ２として授業をする。４月当初，授業が思うように進まないことが幾度とあり，怒鳴ってしまうこともあった。「卒業したばかりだし…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 写すのも勉強
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
土屋　倍之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．冷たい対応　「見通しって，ちっともわからない」。　重たい空気の授業が毎日続いた。　問題解決学習推進校…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 衝撃の子どもの事実
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
戸田　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．期待に応えてあげられない　２年目で５年生を担任したとき，算数が非常に苦手な男の子を持った。出会いの日から何日かの間，彼は目を輝かせて一生懸命勉強していた。しかし，まったく成績が伸びることはなかった…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもへの優しさとやり通させる強さが結果を生んだ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
柴﨑　昌紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．少人数指導での挫折からＴ２に　大学を出て，講師として算数の少人数指導を担当した。単元は４年生の「わり算の筆算」。子どもたちは習熟度別に分れ，私は低位の子を担当した。やんちゃ君ぞろいであった…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 黒板システムであの落ち着きのないＡ君も発表
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
盛谷　光太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもの前で算数をどう教えていいかわからないときに，向山型と出会った。　１年生のくり下がりのあるひき算のまとめの学習。計算スキルのまとめのページだ…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 向山型算数で子どもたちが算数好きに
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
宮元　明彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題解決学習にこだわっていた頃は，全然時間がたりなかった。　１つの問題を取り上げて，めあてを立て，解決の見通しをまず１人で考えて，その後みんなで話し合い，実際に自分の考えで解き，黒板に書いて発表し合い…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • あこがれを胸に学び続ける
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
山上　真弓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数に出会って　初任の頃，わかる授業がしたくても，授業についての「学び方」がわからなかった。そんなとき，発問や指示が具体的に書かれた本を見つけた。「向山型算数」との出会いだ。本を真似するようにな…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • ノート指導で学力UP
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
國末　理芳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どものノートを見ていなかった自分　私はTOSSサークルで勉強する前，子どものノートをほとんど見ていなかった。授業時間に練習問題ができているのかどうか。それ以前に，練習問題をやっていたのかさえ把握…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 転機は「教え方教室」と模擬授業
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
相浦　ゆかり
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１円玉1000枚を数えさせたあの頃　３年生，重さの単元。「１㎏＝1000ｇ」を体験を通して学ばせたいと思った。算数では実感こそが大切だと思っていた。子どもたちと一緒に１円玉1000枚を数え，重さを…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • やる気爆発！算数授業
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
白井　明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．不安だった教師としてのスタート　教育学部出身でない私は，小学校の各教科の指導法に自信がもてなかった。採用後の初任校。初めは，みんなとても元気がよく，活発な授業。しかし，そのような授業も長続きしなか…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 挫折から向山型算数との出会い
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
栗原　悦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．あこがれの教師業が……　子どもの頃からの目標だった「教師になること」を実現させ，中学から小学への異動希望も叶い，２つ目の小学校で人生初の挫折を味わうことになる…
対象
小学校
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 内容で盛り上がる向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
橘　宏紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．疲れる授業　「ふーっ」　向山型算数を知る前，授業が終わったとき，子どもからこんな声が聞かれることが何度もあった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 特別支援学級で向山型算数のすごさを実感
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
渡邉　水月
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．システマティックな算数ノートに感激　向山型算数との出会いは，昨年春のTOSSデー。現在通っているサークル，ラッキー☆スター主催のTOSSデーで，代表の本間尚子氏の算数ノートを拝見した。衝撃的だった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもの事実がすべてだ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
根木　恭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教え方は存在しないのか　初任の頃，算数をはじめ，全ての教科をどう教えていいのかわからなかった。ベテランの先生に聞くと，次のように返ってきた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもに感謝される向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
稲向　裕一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．保護者からの訴え　子どもが，算数がわからないと言っている。先生は教えるのが仕事なのに，ちゃんと教えてくれないのか。いったい何をしているんだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 向山型算数が私の学級崩壊を救った！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
近江　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．私語が止まらない　「意味わからん。やりたくないわ」　問題を出して発問してもこの言葉が返ってくるばかり。ノートや教科書を出さず，授業に関係ないことを話す。ノートを開けてる子も退屈そうに授業を受けてい…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもの反応が変わった
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
今井　将義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型算数を知る前　臨時採用２年目に，３・４年生の算数少人数指導の担当になった。　「意味わかんない」「算数つまんない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 解けるようになった，よかった
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
髙橋　佳織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教師は短く，端的に教える　「例題と同じように解きます。（３）までできたらノートを持っていらっしゃい…
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小学校
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもと私を救ったノート指導
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
曽我　洋王
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．仲良くなった子ほど苦しんでいった授業　初めて教壇に立ったのは，算数の少人数担当としてだった
対象
小学校
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どものノートが変わった「指２本」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
鈴木　光世
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノート指導の一場面　子どもがノートを見せにくる場面。　問題と問題の間が１行以上あいていません…
対象
小学校
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