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  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第94回)
  • 教科書の要素,要点を分かりやすく,知的につかませる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
全100件(41〜60件)
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  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第104回)
  • 教科書の難問(1次関数のグラフの利用)を向山型で授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
夏の向山型数学授業セミナーで,次の教科書の例示問題(東京書籍『新しい数学2』p.74)をどのように授業すればよいかが,話題になった…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第103回)
  • 向山型は「学習内容」だけでなく「学習方法」も蓄積される
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学校3年生の教科書(啓林館『わくわく算数3上』p.87)に次のような例示問題がある。中学校数学は,小学校算数の延長上にある。中学校の数学担当の先生方も,ご自身ならどう教えるかを考えながら,以下をお読…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第102回)
  • 向山型ならば,学習方法の基礎・基本も身につく
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
いまだに,教科書を全く使わせずにプリント学習をやっている中学校がある。 そのような授業をしながら,学び方を学ばせるのだという…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第101回)
  • 数学スキルと同じように例示問題を解かせる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.数学スキルと同じように解かせる 数学スキルと教科書の例示問題の解き方が少し違っている場合がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第100回)
  • 中学生のための「子ども百玉そろばん」登場
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.中学生用「子ども百玉そろばん」登場 先月号で,中学校の教授用百玉そろばんが発売されたことを紹介した…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第99回)
  • 中学校の教授用「百玉そろばん」発売開始
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.中学数学を「百玉そろばん」で授業する 次の写真は,私が中学校の数学授業で使っている「百玉そろばん」である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第98回)
  • ノートを配布するだけでも,授業者の力量が問われる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
例えば,TOSSノートを使った出会いの授業の最初の場面はどうすればいいだろうか。 ノートを配布するだけなら,わずか1分半ほどのパーツだ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第97回)
  • PISA型算数・数学読解指導の向山型モデル(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.連続テキストと非連続テキストの往復 前号の続きである。 向山氏は,すっと授業に入った。  指示1 比例 y=2x ………
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第96回)
  • PISA型算数・数学読解指導の向山型モデル(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.連続テキストと非連続テキストの往復 向山洋一氏の中学数学の模擬授業は,以下の3つがある。  ・ 一次関数のグラフ(『新訂数学2年』啓林館,p.48),2000年7月・東京…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第95回)
  • 中1・「基本の作図」では,数学スキルから授業を始める
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.所時物の原則を保証する 中1の「基本の作図」を教えたことのある方なら,誰しも経験したことがあると思う…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第93回)
  • 中学校の文章題指導をどうするか
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学校の文章題指導も小学校と基本的には同じである。 (1) 文章の意味を理解する。 (2) 求めるものを見つける…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第92回)
  • 単元末の練習問題を検討させる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「探求する力」や「活用する力」を伸ばす算数・数学授業をどのようにすればよいだろうか。 現行の算数・数学教科書を使ってもそれは可能である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第91回)
  • 力のある教材・教具は未熟な授業の腕を補う
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.初めての百玉そろばん 「『百玉そろばん』といいます」 「『百玉そろばん』っていえますか」 「さんはい」(「百玉そろばん…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第90回)
  • 論証力を伸ばすなら『中2図形スキル』がオススメ
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.『中2図形スキル』で論証力を伸ばす 中2の「図形」領域では,  @ 定理の発見 A 定理の証明(論証…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第89回)
  • 中学・特別支援,チャイム前の対応をどうするか
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.チャイム3分前に教室に入れ 特別支援を必要とする生徒への対応は,「チャイム前」から始まっている…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第88回)
  • 教科書の難教材は具体的な数を使ってテンポよく授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.具体的な数を使ってテンポよく授業する 中2の教科書(『未来へひろがる数学2』啓林館p21)に次のような例示問題がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第87回)
  • 新出の例示問題は既習事項にシンプルに分解する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.隠せば分かる 中1の教科書(『未来へひろがる数学1』啓林館P.66)に次のような例示問題がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第86回)
  • 教科書の練習問題を解かせる10のポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の練習問題を解かせる際のポイントを紹介する。  @ノートを揃えさせる(TOSSノートが断然よい…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第85回)
  • 新学期準備には、TOSSノートも揃えたい
書誌
向山型算数教え方教室 2007年4月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.数学ノートはTOSSノートがお勧め 中学校以上の学習指導のポイントを1つだけいえば,勉強の仕方を身につけさせることである…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第84回)
  • 教科書を使って授業できる教師は、授業技量が高い
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.なぜ,向山型では教科書を使うのか 先日,「問題解決学習」をススメる研修会に参加した。講師いわく,教科書を使って授業する教師は,程度が低いんです…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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