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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
  • 一度はＰＣを使った授業に挑戦する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
  • ＩＣＴ活用のスキルを身につけ，最新のモノを用意しておこう
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．これからの教師に必要な３つのスキル　地上デジタル放送対応の大型テレビが教室に導入されている
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
  • 最新機器に慣れ，「ｉＰａｄ」を使った授業を考える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室ＩＣＴ化の波は，すぐ目前まで迫って来ている。掲示用デジタル機器を効果的に活用し，さらに，１人１台の情報端末による学習に直ちに取り組めるよう準備しておきたい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
  • ｉＰａｄを教室に持ち込もう！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
河原木　孝浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．フラッシュカードとして使う　かけ算九九カード，ドッツカード，図形カードなど，様々な種類のフラッシュカードがiPad１台で持ち運べる。これは便利だ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
  • ｉＰａｄの可能性を教室で検証する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．iPadの活用　デジタル教科書の普及がこれからどんどん進むという。タブレット型の端末が１人１台，子どもたちに行き渡り，それが教科書となるかもしれない…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
  • アプリに動画，ｉＰｈｏｎｅは小さなパソコンである！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
iPhoneは，携帯電話の枠を大きく超えて，１つのハードとして活用できる。　教具として活用できるだけなく，数々の教育情報を検索できる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　まだ間に合う！学年末の学力補強
  • 先生問題で，クラスの弱点をえぐり出し，補強する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
四則計算を確実に習得させ，次の学年に引き継いでいく，これが担任としての最低限度の仕事である。　慌しい学期末に，四則計算が身に付いているかどうかを確認するためには，時間が限られている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 量の単位のしくみ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日本文教出版『小学算数６年下』pp.67〜74　メートル法の単位のしくみは，次の２つの指導が必要である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　子どもの声が証明する“わかる教え方”の絶対条件
  • ノートをたくさん消費する子が賢くなる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は，ノートをたくさん消費する。　次は，現在２学期末の私の学級のノート消費量である。ちなみに，６年生である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 伸びる子の美しいノート
  • ６年・整数の性質，分数のたし算ひき算
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノート指導では，基本型に統一感をもたせるようにしている。　単元ごとに基本型に統一感がなければ，ノートはぐちゃぐちゃになってしまう…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学年別「難問＆ペーパーチャレラン」こう授業する
  • ６年・難問
  • 難問組み立て＆ポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「難問１問選択」の初めての授業でお勧めなのは，木村重夫先生のＨＰである。　ＴＯＳＳランド(http://www.tos-land.net/）No.1123034「もう一つの向山型算数『難問』の授業」が…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別4月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（２位数）÷（１位数）のわり算の筆算の授業。わり算の筆算のアルゴリズムをノート見開き２ページを使って，指導していく…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ３年
  • かけ算の筆算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
かけ算の筆算(2)3時間目。２位数×２位数の筆算のしかたである。このかけ算の筆算で子どもがつまずくのは，位取りである。それを防ぐために計算する前に赤鉛筆で『階段』を書かせる。そうすることによって，位取…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
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