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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第14回)
  • 板書するだけで，熱中して取り組む問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
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  • 特集　「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
  • 少人数指導でも実感!!向山型算数授業システムのよさ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
少人数指導の授業を，私は向山型算数で進めている。６年「立体」の授業のときの子どものアンケートを紹介する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅴ．自分も少しやっていた
  • 実感!!　百マス計算では学力保障はできない。向山型算数でなら学力保障ができる
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　百マス計算では学力保障ができない　教師になって，３，４年目のころ，百マス計算をさせたことがあった。かけ算九九である…
対象
小学校
種別
記事
仕様
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  • ミニ特集　算数授業の「我流度」チェックのポイント
  • 基本型に向かって突き進んでいるか
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基本型に向かって突き進んでいるか。　　これが，私の算数授業の我流度チェックポ　イントである。　余計な回り道をせず，基本型に向かって突…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　向山型算数「１時間の授業組み立て」の秘訣
  • ３点セットを教え，先生問題で補う
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年「割合を使って」（啓林館）である。　文章問題だけで構成されており，子どもたちの苦手なところである。習熟させるための問題数も少ない。私は，１時間の授業の組み立てを，次のようにした…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　赤鉛筆・ミニ定規のドラマ
  • 赤鉛筆で，分数の計算が解けた
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４年担任の時，Ｎ子に出会った。Ｎ子は，　算数が苦手な子であった。　４月，九九の調査をした。４×７，８×６…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　向山型算数の極意！「説明」するほどわからなくなる
  • 説明をするかわりに，様々な活動をテンポよくさせていく
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数では，説明をほとんどしない。　教師は，説明をしたがる。説明をすると，いらないことを言ってしまったり，言葉をかえたりして，長くなってしまう…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　もう一つの向山型算数「難問」の授業でクラス興奮！
  • どの子も挑戦を繰り返し，熱中して取り組む
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業後，Ｙ子は次のような感想を書いた。　　授業後，Ｙ子は次のような感想を書いた。　初めは簡単だと思っていたけれど，すごくむずかしい。みんなも苦戦していた。けれど，できる子がいて，「すっご～い！」と思っ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
中田　幸介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.154～156　１．どこに書かせるか　問題は大問で９個ある。書き込みができる問題は教科書に書かせ，ノート指導と区別する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
後藤　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「１ねんのふくしゅう」の中で，ミスが多いと考えられるのは次の問題である。　7　したの　かたちは，あの　いろいたが　なんまいで　できますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
藤本　大平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイントは３つある。　１．易から難へと組み立てる。　２．進度を視覚化する。　３．空白の時間をつくらない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教えてほめる　巻末にある学年の復習問題を授業で扱うとき，一度教えたことだからといって，「さあやってごらんなさい」と，乱暴に扱ってはいけない。“子どもは前に学習したことは忘れている”という前提で授業…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「全体と部分に目をつけて」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
細田　公康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしい算数３下』pp.60～61　１．テープ図から線分図へ　そっくりそのまま写します…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「『３年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』pp.99～102　１．「時間差」を埋めるシステムをつくる　「もうすぐ４年生」は，次の４つの領域に分かれ，つまずくと予想される問題は以下の通りである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ４年「『４年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
岩田　貴典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』p.114　学年末の復習のページである。よく見かけるのは，子どもに丸投げして，できた子から先生が答え合わせをしてやるというやり方である。するとどうなるか。できる子とできない…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ４年「『４年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
岸　義文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』p.102　「102ページの問題をノートにします」　と，指示をする
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ５年「『５年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
青木　翔平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５下』p.90　１．復習ページのつまずきポイント　教科書のまとめのページや復習ページ，練習問題のページを進めるにあたって，よく見られる指導のつまずきがある…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ５年「『５年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
井上　浩希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．つまずきのポイント「歩合」　割合を表すのに，歩合を使うことがあります。歩合では，0.1倍を１割，0.01倍を１分，0.001倍を１厘といいます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ６年「『算数のまとめ』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生算数教科書の「まとめ」。　一番重視するのは四則計算である。　東京書籍では，以下の問題がある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ６年「『算数のまとめ』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
光村　拓也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．勉強の仕方を身につける　６年生の担任として，中学校へ入学する前に身につけさせておきたいことがある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
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小学校
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