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  • 教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第11回)
  • 6年「量の単位のしくみ」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
今井 豊
ジャンル
算数・数学
全100件(41〜60件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第3回)
  • 6年「点対称」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
松田 裕介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数6上』pp.53〜54 1.対称性という新しい観点 教科書では,以下の3つのステップで点対称を学習する。@操作活動を通して点対称な形と対称の中心の意味を理解する。A対応する点,辺…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第2回)
  • 6年「分数のかけ算」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
望月 健
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東京書籍『新しい算数6上』pp.24〜25に,分数のかけ算の考え方を見開きで説明しているページがある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第2回)
  • 6年「分数のわり算」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
千葉 奈津実
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「6年になってからノートが見やすくなった」「算数がよくわかるようになった」 クラスの子どもの声である。これもすべてサークルのおかげである…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第1回)
  • 6年「円の面積」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
根本 修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書3割増に対応するためにやりたいことは,以下の2つである。 @ 岩本友子氏のサイト(No.1123244)を使う…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第1回)
  • 6年「文字と式」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「文字と式」の学習でのポイントは, 文字が何を表しているのかを見えるようにすること  である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第77回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
今井 豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 答え おんどり 12羽 めんどり 4羽 ひなどり 84羽 100円しかないのでおんどりだけ買うと100÷5=20 おんどりは20羽よりも少なくなる。おんどりが20羽のときからおんど…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別1月教材こう授業する
  • 6年・比
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
今井 豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数6下』p.45〜47 啓林館の教科書では,「比」の単元は次のような構成になっている…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 「変化のある繰り返し」「作業」「褒めること」が集中力を生み出す
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
今井 豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.多動傾向のA君と注意欠陥傾向のB君 昨年度,2年生を担当した。その中に多動傾向の強いA君と注意欠陥傾向の強いB君がいた。A君は,集中できないと人にちょっかいを出す。やる気がなくなると姿勢がくずれ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 怒りを覚えた1問も解けない授業
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
今井 豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題解決学習の公開授業 以前,ある学校の算数の公開授業研究会に参加させていただいた。6年生「単位量あたり」の授業だった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 “くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • 赤鉛筆の「1」とブリッジ計算を徹底する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
今井 豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.くり上がりの「1」は赤鉛筆で書く くり上がりで子どもがつまずくところは,くり上がりの「1」を忘れて計算することと1くり上がることによって,計算が混乱することである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • 6年「『算数のまとめ』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
末宗 昭信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6年生算数教科書の「まとめ」。 一番重視するのは四則計算である。 東京書籍では,以下の問題がある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • 6年「『算数のまとめ』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
光村 拓也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.勉強の仕方を身につける 6年生の担任として,中学校へ入学する前に身につけさせておきたいことがある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山流算数教材研究ノートを追試する 向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。1時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは1時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ノートの消費冊数 子どもの算数ノートの平均消費冊数は,年間でどれぐらいになるか?  これは,極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 算数教科書教材に挑戦/論文審査 (第184回)
  • どこかで再び,やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置,なつかしい。 TOSS中央事務局の前身は,京浜教育サークルだ。およそ,50年昔,石黒,井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して,工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び,子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.4種類の解法を子どもから出させる TOSS熱海合宿で7分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。 合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 向山型算数WEBサロン (第180回)
  • 「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド6545925「2数の平均」(原実践:鈴木文男氏,コンテンツ作成:丸山貴史氏)。2つの数の平均を求める問題が提示され,正解をクリックする学習ゲームサイト…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 甲本が斬る!授業力“有段”への道 (第12回)
  • 超一流の世界は,必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業は,難しい とかく授業は難しい。 真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 河田が創る!“指導法の工夫”で平均90点突破 (第12回)
  • 6年生最終単元「量の単位」は,小学校生活最大級の難単元
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6年生算数の最終単元「量の単位」。 1年生から6年生までに出てきた量の単位を総括する単元である
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 発達障害への林ドクター教育コーチ!ここが気になる学校の指導Q&A (第72回)
  • 学校の指導において,ここだけは気をつけてほしいポイント
  • 既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中 健也・林 隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Q教室からドクターへ(相談) 今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し,アドバイスをいただいてきました。そこで今回は,医療の現場から見て「学校の指導において,ここ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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