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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ
  • ［親子対戦］親子で盛り上がるTOSSランド，難問プリント，ペーパーチャレラン
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
福原　正教
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ
  • ［親子で解く］親子で熱中・フォーフォワーズ＋α問題
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
鈴木　威仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「正答率は何％ぐらいだと思いますか」　50＋150×２　　「これは全国学力テストの過去問題です。正答率は何％ぐらいだと思いますか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ
  • ［親が◯つけ］ノートと赤鉛筆を持って保護者のもとへ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．親に◯をもらう体験　全員の子どもに親から◯をつけてもらう場面をつくりたい。　家では叱られてばかりいるかもしれない…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ
  • ［親に説明］わが子の活躍を目の当たりにする「説明させる授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
栗原　龍太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
保護者の関心事は以下の３つである。　①　わが子が発言する。　②　わが子がほめられる。　③　わが子に力がついている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ
  • ［親と難問］「できそうでできない」で保護者も熱中
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
田丸　義明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．低学年　しかくはいくつありますか？ノートにいくつと書いて持ってきなさい。　　　　　答えは９つである。子どもたちは４つ，５つなどを書いて「できたー」と言って持ってくる。教師は「すごいなぁ！」と言って…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ
  • ［親子チャレラン］親子を巻き込むペーパーチャレランは，知的で親子の触れ合いにピッタリの教材！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．親子で対戦！楽しいペーチャレ　授業参観で行うペーパーチャレランは，親子の触れ合いがあり，おすすめである。私は，５年生の授業参観で実施したことがある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第3回)
  • １年「あわせていくつ　ふえるといくつ（もんだいづくり）」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
福原　正教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
日文教の教科書例題である。　「３＋５＝８のしきになるおはなしをつくりましょう」　その下に絵が続く…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第48回)
  • ＜今月のテーマ＞別れの前の楽しい授業　子ども熱中の難問・良問
  • ［低学年］低学年でもできる「ハノイの塔」の授業
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
福原　正教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前，６年生の教科書に，次のような問題がのっていた。ハノイの塔という問題である。　　　　　お皿が３皿あります。１つの皿の上に，大きさの違う箱が３つ重なっています…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 特集　算数アプリ・授業活用のワクワク例24
  • 〔中学年〕ＴＯＳＳアプリランド　３つの優位点
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
福原　正教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSアプリランドには，現在20のアプリが登録されている。　どれも教師が授業実践を通して作り上げたアプリである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第40回)
  • 中学年／「mg→ｇ→kgチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
福原　正教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
㎎，ｇ，㎏の３つの単位を覚え，さらにその大きさの関係をつかむためのチャレランである。　重さの単位を学習する３年生以上で実施することができる。３年生ではｔまで学習する…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第10回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • がい数
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
福原　正教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日本文教出版『小学算数４上』　「およその数で表そう」p.53～　１．がい数について知る　導入。問題を読み，表と数直線の値を押さえる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • １分もやれなかった模擬授業のコメントが，現在も影響し続けている！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージが浮かぶような範読　問題文を範読した。　「読みます。サンハイ」　授業開始15秒程度，介入があった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「稽古」をつけていただいた介入授業
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．３秒で介入（その１）　何度目かの介入授業だった。　向山型算数教え方教室セミナーで「向山氏の介入授業」に立候補することが，当時の私の最大の目標になっていた…
対象
小学校
種別
小特集
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