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特集 教科書を使い倒す教え方システム
教科書の構造を読み解く
授業を効率化させるための必須作業 第一は、各教科書会社のルールを把握する 第二は、学習するページを2種類に分ける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
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特集 子どもが教科書を使いこなす!授業ナビ
教科書活用法を子どもが身につければ,授業進度は加速する。教科書を見ざるを得ない指示・発問を繰り出せば、使いこなすようになる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書の仕組みを教える 子どもが教科書を使いこなすとは,どういうことか。教科書のガイドに沿って,自力で問題解決をするという場面をイメージするとよい。ここでいう問題解決とは,いわゆる算数問題解決学習…
対象
小学校
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特集
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特集 美しい算数ノート→実物モデル&指導ヒント
間違いをきれいに残しているノートが美しいノートである
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.指示通りノート作業をさせる 美しいノートは,美しい文字に支えられている。 美しい文字の条件は,次の3つ…
対象
小学校
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特集
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特集 習熟度UP「子どもに説明させる問題」40選
教科書で説明の基礎体力 全国学力調査過去問で活用力
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書でトレーニング 算数説明力をつける最適教材は,教科書だ。 新教科書には,「説明」という言葉が目立つ…
対象
小学校
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特集 “答えが説明できる”子が続出する授業
説明力を身につける3つのハードル
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.算数説明文を書く3つのハードル 算数の説明には,3つのカテゴリーがある。 「事実」「方法」「理由…
対象
小学校
種別
特集
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特集 “算数教科書3割増”難関攻略のポイント
1.システム 2.スキル 3.メソッド
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.システム 1学期終了1週間前の現時点。 啓林館9月の単元「速さ」が終了した。 つい先日注文した2学期の計算スキルとテストが届くのを待っているところである…
対象
小学6年
種別
特集
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特集 4月初めに徹底させる!「算数の学習習慣」
【学習習慣】「筆箱とその中」何をどれだけ用意させるか
1年間を見通して学習用具をそろえさせよう。大切なのは,算数授業で子どもが困らないこと
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.可不足なくそろえさせる 子どもに常備させたい学習用具は,次の視点でセレクトするとよい。 @ 定番…
対象
小学校
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特集
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特集 「難関単元」確認・補充・習熟の授業スキル
面積図で割合を乗り越える!
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.面積図を1学期に起動する 学習において,「わかる」と「できる」の間には大きなハードルがある
対象
小学5年
種別
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特集 皆でGO!教室に歓声があがる授業ヒント
小学校最難関教材「割合」で歓声があがった
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.歓声があがった割合の授業 11月下旬,日曜参観で「割合」の授業をした(1月学習単元だが,進度通りである…
対象
高学年
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特集 授業の言葉―90%カットで見えてくるプロの指導力
指示と作業と教科書
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.作業で組み立てる 4年生の内容「正三角形と二等辺三角形」を補助教材として3年生で学習した。 教科書は,4種類のストローを使って全ての三角形を作る活動が1時間割り当てられている…
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小学3年
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特集 わくわく熱中!「算数ペーパーチャレラン」傑作集
〈巻頭特集論文〉指導の原理原則
わくわく熱中!算数ペーパーチャレランの原理原則
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.クラスをペーチャレ熱が席捲 「先生,ペーチャレやっていいですか?」 クラスで一番やんちゃな子が,言ってきた…
対象
小学校
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特集
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特集 算数的活動の「学習の手引き」作り方と使い方
最重要な学習の手引き「教科書」の使い方を教える
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.最重要な学習の手引きは教科書である 学習の手引きとは,つまり「勉強の仕方のガイドライン」である…
対象
小学校
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特集
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特集 文章題を好きにする“面積図”導入スキル
面積図は,問題をイメージ化させる超強力アイテムである。使いこなせるようにさせたい!
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.面積図は,問題場面をイメージさせる 面積図とは,文章題の内容を長方形の面積に置き換えた図のことである…
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小学校
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特集
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特集 算数時数増!「移行措置」に対応する教材&授業
教科書通りに教えて,考えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.原則は,「教えて考えさせる」 移行措置とは,大部分が他学年の学習内容のスライドである。スライド元の学年の教科書通りに授業すればよい…
対象
小学校
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特集 新指導要領「算数的活動」を授業で読み解く
型を教えて活用させる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「説明する」ことを教えるとは 6年生に,次の算数的活動例示がある。 ア 分数についての計算の意味や計算の仕方を,言葉,数,式,図,数直線を用いて考え,説明する活動…
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小学校
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特集 黄金の3日間に教室の「学力実態調査」をして活用しよう
低学年の実態調査問題とその効果
基礎学力スキルという全校共通の取り組み
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.基礎学力スキルという取り組み 以前の勤務校で,「基礎学力スキル」と題した到達度調査テストを作成した…
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低学年
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特集 気になる“学力差”の診断と治療
学力差を埋める大原則「足らざるを補う」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.学力差を埋めつつ授業を進める原則 どのような学級にも学力差はある。 授業は,それを埋めながら進めなければならない…
対象
小学校
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特集
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特集 “学力テスト”を“向山型授業”で採点する
向山型算数が全国学力調査テストを乗り越える子を育てる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.最大の難所は“文章を読む”こと 6年生担任として全国学力調査テストに立ち会った。 私の学級の子どもたちは,読み書き計算の基礎学力はそこそこ定着している(前年度,5年生を対象にした県内一斉学力調査テ…
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特集 “PISA型算数読解力”へどう攻め込むか
数学で要求される読解力の整理が必要である
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.数学的リテラシーで要求される数学力 PISAの数学的リテラシー調査の問題を解くためには,どのようなスキルが必要なのか…
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特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
全ての問題を全ての子が「できる」状態にしてやる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
河田 孝文
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算数・数学
本文抜粋
1.全ての子が解けるようにする 教科書巻末のまとめ問題を授業するときの基本的な考え方は, 全ての問題を全ての子に通過させる…
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特集 あなたは問題解決型授業と徹底論争できますか
問題解決型授業との徹底論争ここが打倒のポイント
「子どもの事実」に勝る論点なし
書誌
向山型算数教え方教室 2006年9月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.事実からの裏づけ 「子どもの事実」に勝る論点はない。 私たちは,研究者でも評論家でもない。 現場で子どもに学力をつける職人である…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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