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  • 特集 必ず成功「総合的学習のテーマ例」100選
  • 教科とクロスの“体験と活動”テーマ例
  • 社会とクロスする“体験と活動”テーマ例
書誌
総合的学習を創る 2001年3月号
著者
津川 裕
ジャンル
総合的な学習/社会
本文抜粋
○地域教材の開発を進める 総合の学習は一般論ではなく、その学校だからこそできることを大切にしたい。これは地域教材を開発し、体験的活動を大切にしてきた社会科と共通する点である。社会科とクロスする総合を展…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教科と総合―違いと関わりの総点検
  • 教科と総合―よい関係をつくるポイント研究
  • 社会と総合
書誌
総合的学習を創る 2000年11月号
著者
寺本 潔
ジャンル
総合的な学習/社会
本文抜粋
スリム化する社会科、プロジェク  ト化する総合的学習  のっけから爆弾発言で恐縮だが、総  合の誕生が決まった時点で、社会科は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 総合的学習らしい実践記録の書き方
  • 総合的学習らしい実践記録―私がここを推薦する理由
  • 「この子」への育ちの洞察力を高める・社会科初志をつらぬく会の実践記録
書誌
総合的学習を創る 2000年7月号
著者
藤井 千春
ジャンル
総合的な学習/社会
本文抜粋
授業の事実のすべてを記録した実践記録はない。また、あらゆる目的に対応できる万能の実践記録もない
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 私の教材発掘 読者とのツーウエイ
  • 総合的な学習の時間・社会/塩引き鮭の干し方、調理方法から歴史が、経済が、人が見えてくる
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
青木 清美
ジャンル
授業全般/総合的な学習/社会
本文抜粋
私の出身地は新潟県最北端の山北町である。村上市に隣接している町である。 子どもの頃、十二月上旬になると、父母が生鮭の腹を出刃包丁で切り裂き、塩を大量にその中に詰め込んでいるのを見た。この生鮭は、新潟県…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 教科・総合の教材開発 (第8回)
  • 総合・社会科/米作りから始まる多くの人たちとの出会い
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年11月号
著者
冨永 泰寛
ジャンル
授業全般/総合的な学習/社会
本文抜粋
一 米作りからの出発 社会科の学習で、「農業(米作り)」の内容がある。 米の生育方法から食糧問題まで幅広く学習することができる…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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