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  • 高等部／マイタイム地理歴史　ICT機器の活用その他による、学習内容を「見える化」する工夫〜愛知県について知ろう！＆都道府県ビンゴ！〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
著者
河野　英治
ジャンル
特別支援教育／社会
全7件(1〜7件)
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  • 特集　「学びの連続性」を実現する！　主体的・対話的で深い学びの視点からの教科の授業づくり
  • 実践　主体的・対話的で深い学びの視点からの教科の授業づくり
  • 特別支援学校　高等部
  • 【社会】生徒が主体的に社会と関わり，生活を豊かにする授業を目指して
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年9月号
著者
稲垣　慎一
ジャンル
特別支援教育／社会
本文抜粋
富山県立富山高等支援学校について　本校は，軽度知的障害の生徒を対象とする高等部のみの特別支援学校で，『自立と卒業後の就職を目指す学校』として，平成2５年４月に開校しました。１学年あたり，３学級24名を…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読み書き―発達障がい児の特徴的つまずきと効果的対応策
  • 社会でつまずく生徒に対する読み書き指導
  • 力のある教材・教具を使って，自信をつける
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
新谷　竜治
ジャンル
特別支援教育／社会
本文抜粋
１内容だけで十分？　高校で臨時採用をしていたころ，特別支援教育を知る前までは，「社会科はネタが勝負だ。ネタを仕込んで，驚きのある授業をすれば，生徒も楽しんでできるようになる！」という思い込みで，がむし…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　発達障害児のワーキングメモリーに配慮し鍛える授業
  • 社会におけるワーキングメモリー
  • ワーキングメモリーを強化する社会科教材や指導を開発する
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
特別支援教育／社会
本文抜粋
１　音韻ループと視空間的記銘メモ　特別支援教育新生セミナーでの林隆ドクターからの学びを私は次のようにメモしていた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　発達障害児のワーキングメモリーに配慮し鍛える授業
  • 社会におけるワーキングメモリー
  • 日常的指導を繰り返すことでワーキングメモリーを鍛える
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
著者
雨宮　久
ジャンル
特別支援教育／社会
本文抜粋
１　「わ・き・お」→板書で配慮する　１枚の写真を提示する。写真からさまざまなことを読み取る授業である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領と特別支援：授業づくりの改変点
  • 基礎的知識や技能を習得させた事例
  • 社会
  • 作業を通して考え方を教える
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
著者
伊藤　雅亮
ジャンル
特別支援教育／社会
本文抜粋
１　目　標　新学習指導要領の社会，第３学年及び第４学年の目標に「地域における社会的事象を観察，調査するとともに，地図や各種の具体的資料を効果的に活用し，地域社会の社会的事象の特色や相互の関連などについ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領と特別支援：授業づくりの改変点
  • 活用，発展型の授業で子どもが追究をした事例
  • 社会・総合
  • グーグルスケッチアップを活用した事例の研究を進めよう
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
特別支援教育／社会／総合的な学習
本文抜粋
１　３Ｄモデル作成ソフトの活用　「スケッチアップ」というソフトがある。　グーグル社が無料で提供している…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領と特別支援：授業づくりの改変点
  • 活用，発展型の授業で子どもが追究をした事例
  • 社会
  • 短く何度も１対１の時間をとる
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
著者
奥原　淳子
ジャンル
特別支援教育／社会
本文抜粋
１　Ａくんについて　６年生のＡくんは境界知能で国語・算数は特別支援学級で個別指導を受けている。見てまねをするのは得意だが，その意味を理解するのはとても苦手な子である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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