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こんな中学教師は嫌われる?!ツイッター500で中学生のココロを読み解く
- 刊行:
- 2011年7月7日
- ジャンル:
- 生活・生徒・進路指導
- 対象:
- 中学校
- 子どもの「本音」がストレートに掲載されています。
読んでいて「子どもの悩みと真剣に向き合っていただろうか」と改めて考えさせられました。2011/8/1
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こんな中学教師は嫌われる?!ツイッター500で中学生のココロを読み解く
- 刊行:
- 2011年7月7日
- ジャンル:
- 生活・生徒・進路指導
- 対象:
- 中学校
- 普段分からない中学生の心のうち。
悩みや学校、教師に対しての思いがストレートに書かれています。
中学校や小学校高学年の学級経営に役立ちます。
冒頭の著者と生徒との日記でのやりとりに感動しました。
子どもと、生徒と関わるということはここまでやるのかとイメージが持てました。
二学期子どもへの対応が変わりそうです。2011/8/1ken
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数学教育 2011年8月号「発想力」を豊かにする面白問題コレクション
- 刊行:
- 2011年7月7日
- ジャンル:
- 算数・数学
- 対象:
- 中学校
- 2011年8月号のテーマは、魅力のあるものだが、内容は満足できない。まず、原稿に問題の対象年齢を示して欲しい。中には、自分の対象(中学生)には、明らかに向いていない内容のものも多いので、すぐに利用したいときに役に立たない。また、Cの『空間図形の規則性を見つける力』の内容は、図や説明が不足していて、内容が理解できない。編集者はもっと、内容を吟味して掲載して欲しい。2011/7/25abab
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教育新書51向山流・子供とのつきあい方
- 刊行:
- 1988年
- ジャンル:
- 教育学一般
- 対象:
- 小・中
- 向山先生の著書を、現在読み漁っています。ぜひ、拝読したいです。2011/7/22リョウ
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こんな中学教師は嫌われる?!ツイッター500で中学生のココロを読み解く
- 刊行:
- 2011年7月7日
- ジャンル:
- 生活・生徒・進路指導
- 対象:
- 中学校
- 子どもたち一人ひとりの声が自分を省みることに繋がった。「授業がわかりづらい、ノートまとめがしづらい。・・・」中学生の本音が聞ける一冊だ。
本音を理解することから指導を始めようをと思った。
ぜひ、たくさんの人に読んでもらいたい。2011/7/20
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“中1ギャップ”を発症させない黄金の授業準備 国語科編―授業の手引き&学び方ガイド
- 刊行:
- 2010年12月16日
- ジャンル:
- 国語
- 対象:
- 中学校
- 小学校で抜け落ちてしまった学力を中学校で、どのように埋めていくのか、その具体的な方策が書かれていました。「できること」を積み重ねていくことが大切なんですね。
私は、小学校の教師ですが、とても参考になりました。2011/7/20
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黄金の三日間を制する授業準備ノート
- 刊行:
- 2009年3月18日
- ジャンル:
- 学級経営
- 対象:
- 中学校
- 黄金の3日間に何をすればいいのかが、分かりやすくまとめられていました。
これだけの準備を行って生徒の前に立つから、子どもたちを褒めていくことができるのですね。分析批評の授業、今年は挑戦してみたいです。2011/7/20
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黄金の三日間を制する授業準備ノート
- 刊行:
- 2009年3月18日
- ジャンル:
- 学級経営
- 対象:
- 中学校
- 春、授業開きに向けてどのようなことをしたらよいのか、具体的に書かれた一冊です。授業の指導案や、組み立て方なども書かれていて、とても参考になりました。
「授業をパーツで組み立てる」という言葉には驚き、納得しました!自分も実行していきます。2011/7/19
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“中1ギャップ”を発症させない黄金の授業準備 国語科編―授業の手引き&学び方ガイド
- 刊行:
- 2010年12月16日
- ジャンル:
- 国語
- 対象:
- 中学校
- 中学一年生がこんなところでギャップを感じるのか、という驚きと、
それに対してこのように対応していけばいいのか、ということが極めて具体的に書かれています。
国語についての本ですが、他教科でも応用可能だと思います。2011/7/19
綿密に準備してあれば、子どもも安心だし、教師も楽だと思いました。
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