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100万人が受けたい! 主体的・対話的で深い学びを創る中学社会科授業モデル
- 刊行:
- 2020年8月5日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 中学校
- 授業作りをする上で真似したくなったり、参考にしたりしたくなる内容が紹介されていた。2020/8/2620代・中学校教員
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授業力&学級経営力 2020年7月号「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
- 刊行:
- 2020年6月8日
- ジャンル:
- 授業全般
- 対象:
- 小・中
- 所見文例が細分化されており、通知表所見の作成に大変役に立った。また、アレンジもしやすかった。2020/8/26トミー
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授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ37授業を100倍面白くする!中学校英文法パズル&クイズ
- 刊行:
- 2014年8月28日
- ジャンル:
- 外国語・英語
- 対象:
- 中学校
- 何か短時間で出来ることがないかと思う時に便利に使えます。2020/8/2630代・中学校教員
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教師の負担を軽くする!60の技で4技能を圧倒的に伸ばす 英語授業の裏ワザ指導術
- 刊行:
- 2018年1月19日
- ジャンル:
- 外国語・英語
- 対象:
- 小・中・高
- よかった2020/8/2520代・中学校教員
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道徳教育 2020年7月号道徳の通知表記入例100―見取りからNGポイントまで
- 刊行:
- 2020年6月8日
- ジャンル:
- 道徳
- 対象:
- 小・中
- 何のための評価なのか?そのヒントを与えてくれる回でした。子供の成長を願って認め励ます評価とならなければならないこと。そして、通知表や要録に書かれる文章だけが評価ではない。これらのことを忘れてはならないのだと、改めて思いました。2020/8/2430代中学校教諭f
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国語教育 2020年8月号ワンランク上を目指す!国語科の教材研究と授業プラン
- 刊行:
- 2020年7月6日
- ジャンル:
- 国語
- 対象:
- 小・中・高
- 白石先生の執筆の中で、教材研究ノートについて書かれていました。教材研究のための視点や、簡単もまとめてあり、大変勉強になりました。2020/8/24みー
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社会科教育 2020年8月号対話的な学びを!「ペア・グループ学習」成功の秘訣
- 刊行:
- 2020年7月6日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 小・中・高
- コロナ禍でのグループ学習、ペア学習に不安を感じていました。どのように進めていくか、大切
なことは何なのか、考える助けとなりました。2020/8/2420代・中学校教員
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小学校国語科 どの子も必ず書けるようになる「書くこと」の授業づくりすぐに使える練習ドリル付き
- 刊行:
- 2020年7月17日
- ジャンル:
- 国語
- 対象:
- 小学校
- 漢字学習を進める上でのヒントをもらえた。2020/8/2330代・小学校管理職
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クラス全員が熱心に取り組む!漢字指導法―学習活動アイデア&指導技術―
- 刊行:
- 2019年3月8日
- ジャンル:
- 国語
- 対象:
- 小学校
- 漢字で学級経営という考え方が新しくてよかった。また、やり方やその裏の理論も、分かりやすく書いてあり良かった。2020/8/2330代・小学校教員
質問なのですが、第5章学校の常識の謎の3:効果がらない反省文…(P114)の9行目、20世紀では「反省」という言葉ではなく…とありますが、文脈からして21世紀ではないでしょうか?
21世紀では、反省では無く、振り返りが重要になってくるという意味の解釈かと思うのですが…
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