9日の毎日新聞の記事によると、保護者の無理難題に対応する自治体の取り組みとともに、「小・中学校における教育コミュニケーション実態調査」が紹介されている。この調査は、株式会社ネクストが先月、全国の教職員と保護者合わせて1700人を対象に行ったもの。　

　調査結果によると、「保護者と全くコミュニケーションが取れていない」と感じる教師は1〜2％なのに対し、「教師と全くコミュニケーションが取れていない」と感じる保護者は小・中どちらも25％以上。双方にかなりのギャップがあることがわかった。
　また、「過去1年間で子どもの担任教師と会った回数は0回」という保護者が小・中とも10％以上もいるなど、教師と保護者のコミュニケーションが十分取れていない実態も明らかになっている。

　教師に無理難題をいう保護者（モンスターペアレント）の増加が話題になる一方で、このような意識のギャップを埋めるために、限られた時間の中で保護者と教師はどのようにコミュニケーションを取っていけばいいのか…今後の課題の一つが浮き彫りになったともいえそうだ。