詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年6月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一カリキュラムと教育課程 ―開発の前提 ―　　教育界は今や「カリキュラム」ないし「教育課程」ということばを抜きにしては何も論じられない。もちろん、いじめや校内暴力、子ども同士の殺傷など、論じるべきことは山積しており…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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