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特集 「三割削減」で問われる学力向上対策
算数・数学の学力向上対策にこう取り組む
学力向上対策は能動型授業から始まる
書誌
現代教育科学
2002年6月号
著者
宮本 博規
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
私は今回の三割削減で学力が落ちない方がむしろ不思議だと思っている。 残りの七割の基礎・基本を時間的には従来よりゆとりがある中で確実に定着させようとする方向性は学校現場を知らない発想としか思えない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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