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特集 「学力向上」の実践提案を検証する
提言・「学力向上」実践提案をこう評価する
“社会化”と“個性化”で揺れる学校
書誌
現代教育科学
2002年10月号
著者
野口 克海
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
ある教育セミナーで 先日、ある教育セミナーが開かれ、私がコーディネーターを努めることになった。 パネラーは小学校三人、中学校一人のそれぞれ管理職の先生である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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