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特集 「国民国家」論への思考停止を問う
「公と私」を考える授業プラン
自己実現（私）の追求を社会的発展（公）のために
書誌
現代教育科学
2003年5月号
著者
小宮 宏
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
小学校六年生の児童にとって、歴史的事象や事件の中から｢公と私｣という概念を理解し、討論や議論を通して価値判断・意思決定する能力を育成する ことは、やや難しいように感じられる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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