詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年4月号
著者
井上 好文
ジャンル
本文抜粋
中学生の「学力低下」を防ぐためには、例えば、教科書の使い方であるとか、ノートのとり方、問題集や参考書の使い方など勉強の仕方をきちっと身につけさせる必要がある。授業の中で小さな成功体験を積み重ねさせ、「できた」「分かった」と生徒が実感できるように授業を組み立てる必要がある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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