詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年9月号
著者
菊池　乙夫
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
はじめに　当誌編集部から、表記テーマによる７回連載の誌面が提供された。算数の「問題解決学習」については、かねてから問題指摘や反対意見、批判があることを、寡聞ながら耳にしていた。前号８月号では、「『問題解決学習』は楽しい授業になるか」のテーマで「算数の『問題解決学習』は、確かな学力と価値ある課題の解決…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ