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国語科の単元学習批判 (第5回)
「基礎学力」重視は“学びの系統性”から
書誌
現代教育科学
2005年1月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
はじめに 国語科「単元学習」「新単元学習（総合単元学習？）」の実践的な諸課題を、学校教育の中核としての新しい意味での国語学力を重視し位置づけていく必要があるという観点から検討する。以下の内容を予定している…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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