詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年5月号
著者
柴田　義松
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
●大西忠治の学習集団論●　学習集団とは何かについて、他の論者との論争も交えながら、これまでにもっとも厳密な定義を試みているのは、大西忠治だろう。『大西忠治教育技術著作集・第６巻・授業と学習集団の理論』を見れば分かるように、大西はこの議論を多くの論者を相手に何回も試みている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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