詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年7月号
著者
鵜木　毅
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回のテーマである「競い合いを生かす授業づくり」について、まずは授業づくりをどうとらえているか、次に授業における競い合いをどう考えるか、そして競い合いを生かすとはどういうことかについて述べていくことにする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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