詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年1月号
著者
安藤 修平
ジャンル
本文抜粋
1 時代の中で 「学習指導要領」は時代の子として生み出される。だから「学習指導要領」を云々する場合には、その時代を把握しておく必要がある。 そこで、この昭和43・44年版「学習指導要領」の改訂の時間的経緯を見ておく。昭和四十年六月の教育課程審議会への諮問「小・中学校の教育課程の改善について」から改訂…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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