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特集 「追試」で授業のここが変わる
提言・なぜ「追試」が必要か
優れた授業技術を体得するためである（国語科）
書誌
現代教育科学
2011年8月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
一 「追試授業」は優秀な授業研究法 「追試授業」という言葉が聞かれるようになって、まだ三〇年ほどである。この優秀な授業研究法の開拓者には諸説があって定かではない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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