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特集 到達目標の明確化で授業は変わる
重点課題(2)「理数教育の重視」授業をこう変える
授業の創造主体は先生と子どもにある!
書誌
現代教育科学
2006年4月号
著者
鈴木 正彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 はじめに 平成17年10月26日、中央教育審議会は義務教育の改革に踏み込む答申を行った(「新しい時代の義務教育を創造する」)。答申は今日の国際的な競争化時代にあって、国家戦略として義務教育の質の向上に取り組む必要があるとし、改革の基本的な方向性と具体的な改革策に言及している。第二部(各論)の(2…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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