詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年4月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　中教審参加への下準備となった一部改正作業　中教審の第Ⅲ期の委員になってほしい、との文科省からの打診があったとき、先の学習指導要領の一部改正という作業をした経験から、そんなこともありうるか、とあまり大きな驚きもなかった。今になって思うと、どうもその無感動というか、鈍感さが私の心構えに影響を与えてき…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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