詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年2月号
著者
谷 和樹
ジャンル
本文抜粋
1 授業力 第一に授業力である。 先日、ある学校の校内研修会に参加する機会があった。 研修会の後で、女性の先生から、 「どのような観点で授業を見ればよいのですか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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