詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年4月号
著者
槇田　健
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
学校評価に本格的に取り組んだのは四年前である。　町の校長会で話し合い、共通理解をして実施しようとなった。　校長会といってもメンバーは三名である。　町内には三校しかなかった。小学校二校、中学校一校である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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