詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　大学の教育学部では「授業のやり方」をほとんど習わない。　「授業する力」は「知識」と「技能」の二つの面から成り立っている。　例えば、水泳で「クロールはこのように泳ぐ」というのを、「実際見たり」「ビデオで見たり」、「教室で解説してもらう」のは「知識」だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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