詳細情報
特集 「道徳の時間」は修身悪玉論を克服したか
現場からの「道徳の時間」改革論
実践につながる授業を求めて
書誌
現代教育科学
2010年9月号
著者
山田 一
ジャンル
教育学一般/道徳
本文抜粋
1 子どもの心に響かない授業 道徳の時間の果たす役割は、 補充・深化・統合 の三つである。しかも道徳教育は、教育活動全体で行うべきものであり、道徳の時間は、道徳教育推進のための要として位置づけられるものである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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