詳細情報
- 特集 道徳の「教科化」を提案する
- 小学校の道徳教育をどう改善するか
- 教師の実感を込めた道徳授業を
- 本文抜粋
- 教師が感動する資料を (1) 副読本の善し悪し 道徳の時間には、多くの教室で副読本が使われている。 副読本は実に便利である。 まず、道徳の授業には教科書がないから、本来は教師が教材を準備しなければならないが、その時間と労力を削減することができる…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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