詳細情報
書誌
国語教育 2000年8月号
著者
藤澤 賢治
ジャンル
本文抜粋
一 面接の指導で効果的な答え方の学習をする 対話の学習と聞いた際、一般に想起されるのはインタビューや討論の授業である。しかし、これらの活動で指導される効果的な訊き方や、意味ある話し合いのあり方を理解するためには、先に答え方の学習が必要だと私は考えている。対話における答え方、これを教えるに相応しい題材…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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