詳細情報
書誌
国語教育 2000年8月号
著者
白石 寿文
ジャンル
本文抜粋
はじめに 体験的活動としての「対話」が、話す聞く力の基礎に培うためには、短い恒常的学習の継続が欠かせない。朝の会をはじめ、各教科等の授業中に好材を見いだしたとき、いかにいい対話が展開したかを学習者に見つめさせる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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