詳細情報
書誌
国語教育 2000年9月号
著者
山本　直子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　数多くの「伝え合い」の場　国語の時間の「対話」だけでは生きて働く力にはなりにくいと感じることがある。「対話」で選ばれた題材が、子どもたちの意欲や必然性を喚起しにくいからであろうか…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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